2024年河北省专升本考试地理科学/人文地理与城乡规划专业考试说明
2.考核要求
掌握水系及流域的概念;了解河川径流的形成过程;掌握河流的主要水情要素、河流补给的主要类型及其特征;掌握径流计量单位(流量、径流量、径流深度)和正常径流量的概念。
(四)地下水
1.知识要点
地下水的化学性质(总矿化度和硬度);地下水形成条件(岩石的水理性质、隔水层与含水层);地下水按埋藏条件的分类及特征(上层滞水、潜水、承压水)。
2.考核要求
了解地下水形成及地下水的物理性质和化学性质,掌握地下水的类型及特征。
六、地貌
(一)地貌成因与地貌类型
1.知识要点
地貌的成因(构造运动、气候、岩性、生物、人类);基本的地貌类型;地貌在地理环境中的作用。
2.考核要求
理解地貌的成因及基本的地貌类型,理解地貌在地理环境中的作用。
(二)风化作用与块体运动
1.知识要点
风化作用概念及类型(物理、化学、生物风化);风化壳的基本类型、特征及其分布;块体运动与重力地貌(崩塌地貌及其特征、滑坡地貌及其特征、重力地貌灾害防治)。
2.考核要求
理解掌握风化作用的类型,了解风化壳及风化壳的基本特征,理解崩塌地貌和滑坡地貌及其基本特征。
(三)流水地貌
1.知识要点
(1)流水作用(侵蚀、搬运和堆积作用)。
(2)沟谷流水地貌(洪积扇、泥石流)。
(3)河谷的发育过程,河谷的结构与河流袭夺。
(4)河流地貌:河床与河漫滩、冲积平原和三角洲、河流阶地(成因及类型)。
2.考核要求
理解河流流水的作用,了解河谷发育过程;理解洪积扇、泥石流的成因及地貌特点;掌握河谷的结构、河流劫夺的概念;掌握主要河流地貌(河流阶地、三角洲)的特点及成因。
(四)喀斯特地貌
1.知识要点
喀斯特作用的化学过程及影响喀斯特作用的因素(岩性与构造、水动力条件);地表喀斯特地貌(溶沟和石芽、溶斗和落水洞、溶蚀洼地、峰丛峰林和孤峰);地下喀斯特地貌(石笋、石钟乳、溶洞、地下河);喀斯特地貌的发育过程与地域分异。
2.考核要求
了解喀斯特作用的化学过程及影响喀斯特作用的因素,理解喀斯特地貌的发育过程,掌握喀斯特地貌的主要类型。
(五)冰川与冰缘地貌
1.知识要点
冰川作用(冰川的运动,冰川的侵蚀、搬运和堆积);冰川地貌的主要类型:冰蚀地貌
(冰斗、角峰和刃脊,冰川谷,羊背石)、冰碛地貌、冰水堆积地貌;冰缘(冻土)地貌。
2.考核要求
了解冰川作用,掌握冰川地貌的主要类型,掌握冻土的概念及分布特点,了解冰缘地貌的类型及成因。
(六)风沙地貌与黄土地貌
1.知识要点
(1)风沙作用(风蚀作用、搬运作用和风积作用)。
(2)风沙地貌:风蚀地貌(风蚀蘑菇和风蚀柱、雅丹、风蚀谷和风蚀残丘、风蚀洼地);风积地貌(沙堆、新月型沙丘、纵向沙垄)。
(3)黄土与黄土地貌(黄土分布及特性,黄土成因,沟谷地貌——纹沟和细沟,切沟和冲沟,沟间地地貌——塬、梁、峁)。
2.考核要求
了解风蚀作用、风的搬运作用和风积作用的特点,掌握风蚀地貌和风积地貌的主要类型,了解黄土成因,掌握黄土特性及主要黄土地貌类型。
(七)海岸地貌
1.知识要点
(1)海岸地貌及成因:海蚀地貌(海蚀穴、海蚀崖、海蚀洞、海蚀台);海积地貌(水下堆积阶地、沙嘴沙坝、连岛坝)。
(2)海岸类型(基岩海岸、沙质海岸、淤泥质海岸、生物海岸)。
2.考核要求
理解海岸地貌的主要类型,了解海岸类型及其意义。
七、土壤圈
(一)土壤基本性质
1.知识要点
(1)土壤概念及土壤物质组成(土壤原生和次生矿物,有机质,矿质化作用、腐殖化作用)。
(2)土壤剖面——有机质层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层;土壤外部特征——
颜色、干湿度、孔隙状况、紧实度、新生体、侵入体。
(3)土壤理化性质(土壤质地与结构,土壤溶液的酸碱性、土壤溶液的缓冲作用、土壤胶体)。
2.考核要求
了解土壤组成,认识和掌握土壤的剖面结构,理解土壤的理化性质。
(二)土壤的发育
1.知识要点
土壤形成(形成因素,土壤形成学说,土壤与成土因素的关系);土壤发生过程(物质的地质大循环与生物小循环;原始成土过程、灰化过程、粘化过程、富铝化过程、钙化过程、盐渍化过程、碱化过程、潜育化过程、潴育化过程、白浆化过程、腐殖质化过程、泥炭化过程、人为熟化过程)。
2.考核要求
掌握土壤的成土因素,理解土壤主要形成过程。
(三)土壤类型及土壤资源的合理利用与保护
1.知识要点
土壤分类系统;主要土壤类型(人为土、铁铝土、干旱土、盐成土、潜育土、淋溶土、新成土);土壤空间分布的规律性(纬度地带性、干湿度地带性、垂直地带性);土壤资源的合理利用与保护(土壤资源概念,土壤资源开发利用问题,合理利用保护原则)。
2.考核要求
理解主要的土壤类型,掌握土壤的空间分布特征,了解土壤资源的合理利用与保护的原则措施。
八、生物群落与生态系统
(一)地球上的生物界
1.知识要点:
认识地球上的生物界。
生物分类系统(界、门、纲、目、科、属、种);生物发展阶段;生物与环境(光与生物、温度与生物、水与生物、空气与生物、土壤与生物、生物之间的关系)。
2.考核要求
了解生物分类系统,理解生物与环境的关系。
(二)生物群落
1.知识要点
生物种群的概念,种群的数量和密度;生物群落(概念,形态与结构,群落演替)。
2.考核要求
理解种群概念特征,掌握生物群落概念、结构及动态演变。
(三)生态系统
1.知识要点
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