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2024年合肥经济学院计算机科学与技术专升本专业课考试大纲

来源：诚为径教育时间：2024年03月04日

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　　3. 数据类型、常量、变量、运算符及表达式考查内容：C 语言的标识符;C 语言的数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、空类型)及定义变量的方法;C 语言的基本常量和符号常量;不同类型数据间的转换规则;C 语言运算符的种类、运算优先级和结合性;C 语言表达式类型(包括赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、自增和自减表达式等)和求值规则。考查要求：能正确使用 C 语言的标识符;熟练掌握基本数据类型及变量定义;熟练掌握常量的类型(整型、实型、字符型、字符串型);能正确使用符号常量;熟悉不同类型数据间的转换规则;掌握赋值、算术、关系、逻辑、条件、自加和自减等运算符并能够准确书写相关表达式。

　　4.三种基本控制结构考查内容：基本的 C 语句(包括表达式语句、空语句、复合语句);数据的输入与输出(常用输入输出函数：scanf / printf / getchar/ putchar / gets / puts 等);关系表达式和逻辑表达式的书写;if 语句实现的选择结构; switch 和 break 语句及多分支选择结构;选择结构的嵌套使用;for、while 和 do ~ while 语句实现的循环结构;continue和 break 语句控制循环执行的跳转;循环结构的嵌套使用;顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计。考查要求：能够正确书写 C 语句;重点掌握 printf 和 scanf 函数(包括格式控制 %d %f %c %s)的使用;能够正确书写关系表达式和逻辑表达式及并能正确计算结果;重点掌握 if 语句及 if 语句的嵌套;掌握 switch 和 break 语句的使用;重点掌握循环语句(while语句、 do ~ while 语句，特别是 for 语句)的执行过程并能正确使用;掌握 break 语句和 continue 语句在循环控制中的作用;熟悉多重循环的执行过程(特别是双重循环的执行过程);掌握顺序结构、选择结构和循环结构程序设计，能够编写含有三种基本控制结构的程序。

　　5. 数组考查内容：一维数组和二维数组的定义、初始化和使用;字符串与字符数组的定义和使用。考查要求：掌握数组的定义、初始化及引用(重点掌握一维数组的定义、初始化及引用);熟悉字符串处理函数(重点掌握 strlen /strcpy / strcmp 等函数)的功能并能正确调用。

　　6. 函数考查内容：库函数(常用数学函数：sin / cos / sqrt / pow / exp / fabs/ log 等，常用字符串函数：strcpy / strcmp / strcat / strlen 等);函数的定义(函数名、形参、函数的返回值及类型);函数的原型声明;函数的调用(实参，参数的传递方式);函数的嵌套调用(不含递归调用);局部变量和全局变量;变量的存储类型(自动、静态、寄存器、外部)，变量的使用域和生存期。考查要求：能够准确调用库函数;能够正确书写自定义函数、函数原型声名并进行正确调用;理解值传递和地址传递的区别;熟悉函数嵌套调用的执行过程;理解局部变量和全局变量的不同及生存周期;理解不同存储类型的变量。

　　7. 编译预处理考查内容：宏定义(包括不带参数的宏定义和带参数的宏定义)与宏调用;“文件包含”预处理。考查要求：了解 #define 命令进行宏定义及宏调用;掌握#include命令(库函数 stdio.h/math.h/ string.h)。

　　8. 指针考查内容：指针和指针变量的概念，指针与地址运算符;变量、数组、字符串的指针以及指向变量、数组、字符串的指针变量;通过指针引用变量、数组元素和字符串。考查要求：重点掌握地址和指针变量的概念;重点掌握变量的地址和指向变量的指针变量;熟悉数组的指针和指向数组元素的指针变量;熟悉字符串的指针和指向字符串的指针变量。

　　9. 结构体和共用体考查内容：结构体和共用体类型的定义方法;结构体和共用体类型变量的定义及初始化方法;结构体数组的定义及应用;结构体指针的定义及应用;用指针和结构体构建单向链表，单向链表的建立、遍历、删除与插入。考查要求：掌握结构体和共用体类型的定义;掌握结构体和共用体类型变量的定义及初始化;熟悉结构体和共用体类型变量的引用;了解结构体数组的定义及应用;了解结构体指针的定义及应用;了解单向链表的基本概念和基本操作。

　　三、试卷结构、题型、分值与时长说明

　　1.考试形式与分值：采取闭卷、笔试的方式，试卷满分 150 分，

　　2.考试时长：120 分钟。

　　3.考试题型：单项选择题、填空题、程序分析题、程序设计题等。

　　四、参考书目

　　1.《C 程序设计(第五版)》，谭浩强著，清华大学出版，2017 年。

　　2.《C 程序设计(第五版)学习辅导》，谭浩强著，清华大学出版，2017 年。

　　五、补充说明试题内容的易、中、难程度大约分别为 30%、50%、20%。

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