2024年南华大学船山学院专升本《护理学基础》考试大纲
《护理学基础》考试大纲
一、考试对象
报考南华大学船山学院护理学专业的“专升本 ”考生。
二、考试目的
考查学生对护理学的基本理论和知识、护理实践技能的掌握情况。
三、考试要求
要求掌握护理学的基本理论和知识,熟悉常见护理实践技能。
四、 考试内容与要求
( 一 )医院和住院环境 (2 ~3 分值)
1、考试内容:医院环境的特点、分类及调控;病人床单位的准备;常用的
力学原理和人体力学在护理工作中的应用。
2、考试要求:熟悉医院物理环境的调控要求和措施;掌握各种铺床术的内
容;熟悉杠杆三定律及其在护理工作中的应用。
( 二 )入院和出院护理 (5~10 分值)
1、考试内容:入院程序;病人进入病区后的初步护理;分级护理;变换卧
位法;轮椅运送法、平车运送法;病人出院前和当日的护理。
2、考试要求:熟悉病人入院和出院过程中护理工作的目的、主要内容;能
根据病人情况判断护理级别;能采用平车、轮椅护送病人。
(三)舒适与安全 (8~12 分值)
1、考试内容:引起不舒适的原因;舒适护理的原则;活动受限的原因及对
机体的影响;病人活动的评估;协助病人活动;舒适卧位的基本要求;卧位的分
类;常用卧位;疼痛的概念、原因和分类;疼痛对个体的影响;影响疼痛的因素; 疼 痛的护理评估和护理措施;影响病人安全的因素;病人安全需要的评估;医院常见
的不安全因素及防范;保护病人安全的措施。
2、考试要求:了解干扰病人舒适的因素;掌握影响休息与睡眠的因素、各 种睡眠失调的临床表现及护理措施;掌握导致活动受限的原因及对病人的影响;
掌握疼痛的常见原因和影响因素;掌握疼痛的性质特点;掌握影响病人安全的因
素和医院常见的不安全因素;能准确评估病人疼痛的程度,并提供恰当的护理措 施;熟悉促进病人活动的护理措施;熟悉睡眠周期的构成及各阶段的主要特征;
熟悉各种卧位的适用范围;熟悉保护具的适用范围和使用原则。
(四)医院感染的预防和控制 (10~15 分值)
1、考试内容:医院感染的概念与分类;医院感染发生的原因、条件、预防 与控制;消毒灭菌的方法;医院清洁、消毒、灭菌工作;洗手、卫生手和外科手消
毒;无菌技术基本操作方法;隔离种类及措施;隔离技术基本操作方法。
2、考试要求:掌握常用的物理消毒灭菌方法和使用注意事项;掌握化学消
毒灭菌方法和化学消毒剂的分类与使用原则;掌握无菌技术操作原则和隔离原 则;掌握并能完成常用无菌技术操作;熟悉引发医院感染的主要因素;熟悉医院日 常消毒灭菌工作的内容和方法;熟悉医院用品危险性分类及选择消毒灭菌方法的 原则;熟悉戴口罩、卫生洗手、手消毒、穿脱隔离衣技术;了解隔离种类以及预防
措施。
(五)清洁护理 (5~10 分值)
1、考试内容: 口腔的评估和清洁护理;头发的评估和清洁护理;皮肤的评 估和清洁护理;晨间护理和晚间护理;压疮各期的临床表现,发生原因、危险因
素及易发部位、高危人群及预防措施、治疗和护理重点。
2、考试要求:掌握并能为病人进行背部护理、床上擦浴、 口腔护理、头发 护理、卧有病人床更换床单、晨晚间护理;熟悉口腔护理、皮肤护理和头发护理的 目的、评估要点及操作注意事项;了解常用漱口液及其临床作用;掌握压疮各期的 临床表现、治疗和护理重点;熟悉压疮概、发生原因及易发部位;熟悉压疮的高
危人群及预防措施。
(六)生命体征的观察与护理 (5~10 分 值 )
1、考试内容:正常体温及生理变化;异常体温的评估及护理;体温的测量;
正常脉搏及生理变化;异常脉搏的评估及护理;脉搏的测量;正常呼吸及生理变 化;异常呼吸的评估及护理;呼吸的测量;促进呼吸功能的护理技术;正常血压及
生理变化;异常血压的评估及护理;血压的测量。
2、考试要求:掌握影响体温、脉搏、呼吸、血压测量的因素,能为不同患 者正确测量生命体征;掌握体温、脉搏、呼吸、血压的异常变化,并采取相应的护
理措施;掌握体温异常患者的护理措施;掌握高血压、低血压、速脉、缓脉、
发热程度的划分标准;掌握影响体温、脉搏、呼吸、血压的因素和各种异常情况的 常见原因;掌握各种给氧方法、特点和适用范围;熟悉体温、脉搏、呼吸、血压的评 估内容;熟悉用氧安全的注意事项、氧疗的副作用及预防方法;了解体温、脉搏、呼 吸、血压的正常值范围和生理性变化;了解缺氧的类型、程度和给氧的适应证;正 确换算氧浓度、氧流量;正确实施吸痰术、给氧法;能正确协助患者进行呼吸训练
和排痰。
(七)饮食护理 (3~5 分值)
1、考试内容:基本饮食;治疗饮食;试验饮食;病区的饮食管理;营养的
评估;病人的饮食护理;胃肠内营养;胃肠外营养。
2、考试要求:掌握胃插管术的主要内容;掌握患者饮食过程中的护理措施;
熟悉鼻饲术的适应证、禁忌证、操作过程及要点;熟悉医院饮食的类别、各类饮食
的主要种类和适用范围;熟悉特殊饮食的适应证、禁忌证、使用方法和护理要点;
了解营养评估的方法。
(八)排泄护理 (5~10 分值)
1、考试内容:与排尿有关的解剖与生理;与排便有关的解剖与生理;排便 的评估;排便异常的护理;与排便有关的护理技术;排尿异常的护理;与排尿有关
的护理技术。
2、考试要求:掌握异常排便、排尿活动和异常粪便、尿液的评估;掌握引 起便秘、粪便嵌塞、腹泻、排便失禁、肠胀气原因和护理措施;掌握引起尿潴留、尿 失禁的原因和护理措施;掌握影响患者排泄的因素和有关排泄的健康教育计划; 能正确指导患者排便、排尿功能训练;掌握灌肠术、导尿术的适应症、操作方法及
注意事项。
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