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湖南女子学院2024年《新闻与传播专业综合基础》专升本考试大纲

来源：诚为径教育时间：2024年03月29日

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　　《新闻与传播专业综合基础》专升本考试大纲

　　一、科目基本信息

　　科目名称：新闻与传播专业综合基础

　　适用专业：网络与新媒体专业

　　考试时间： 150 分钟

　　总分： 200 分

　　二、考试形式

　　考试形式：闭卷、笔试形式

　　三、考试内容

　　(一)传播学的对象和基本问题

　　教学内容要点：(1)如何把握传播的概念(2)传播与信息(3) 传播的定义和特点(4)传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学

　　(二)人类传播的过程与系统结构

　　教学内容要点：(1)传播过程的构成要素(2)几种主要的传播过程模式(3)传播过程研究与传播系统研究(4)系统模式下的社会传播结构

　　(三)人际传播

　　教学内容要点：(1)人际传播的特点和社会功能(2)人际传播与自我表达

　　(四)群体传播与集合行为

　　教学内容要点：(1)群体传播与群体意识(2)群体规范在群体传播中的作用(3)群体压力与趋同心理(4)集合行为的定义和发生条件(5)集合行为中的特殊传播机制(6)流言传播与集合行为中的“ 信息流”

　　(五)大众传播

　　教学内容要点：(1)大众传播的定义(2)大众传播的特点(3) 大众传播的社会功能

　　(六)媒介技术与媒介组织

　　教学内容要点：(1)麦克卢汉的媒介理论(2)传媒组织在信息生产过程中的作用

　　(七)传播制度与媒介规范理论

　　教学内容要点：(1)传播制度与媒介控制(2)极权主义制度下的媒介规范理论(3)资本主义制度下的媒介规范理论

　　(八)社会转型与受众变迁

　　教学内容要点：(1)几种主要的受众观(2)“ 使用与满足”—— 一种受众行为理论

　　(九)传播效果研究和几种主要的大众传播效果理论

　　教学内容要点：(1)效果研究的历史与发展(2)传播效果的产生过程与制约因素(3)大众传播与环境认知——“议程设置功能” 理论 (4)大众传播、社会心理与舆论——“ 沉默的螺旋” 理论(5)大众传播的潜移默化效果——“ 培养”理论(6)大众传播与信息社会中的阶层分化——从“ 知沟” 到“ 数字鸿沟”

　　(十)传播学研究史和主要流派

　　教学内容要点：(1)传播学的奠基者和学科开创者(2)传播学的经验学派(3)传播学的批判学派

　　(十一)新闻采写绪论

　　教学内容要点：(1)新闻采写在新闻传播活动的作用(2)当代新闻采写面临的挑战(3)以马克思主义新闻观指导新闻采写(4)新闻采写的特征与原则

　　(十二)新闻采写的主体、客体和成果

　　教学内容要点：(1)新闻采写的主体——记者(2)新闻采写的客体——新闻事实(3)新闻采写的成果——新闻报道

　　(十三)新闻发现与新闻选题

　　教学内容要点：(1)新闻发现的意义(2)新闻发现的目标与依据(3)新闻发现思维的动态过程(4)新闻选题与策划的内涵(5)新闻选题的确定(6)采访策划的原则和方法

　　(十四)新闻采访的过程

　　教学内容要点：(1)采访的类型(2)采访的准备(3)采访的实施

　　(十五)消息写作

　　教学内容要点：(1)消息特点与类型(2)消息的构成(3)导语的写作(4)背景的写作(5)主体的写作