2024年湖北师范大学专升本学前教育《学前教育原理》考试大纲
学前教育《学前教育原理》考试大纲
一、考试科目
学前教育原理
二、考试形式
笔试、闭卷
三、考试时长
90 分钟
四、试卷分值
总分 150 分
五、参考教材
《学前教育原理》,蔡迎旗主编,华中师范大学出版社,2017 年 12 月第一版,ISBN:978-7-5622-8019-4
六、基本要求与内容
(一)基本要求
《学前教育原理》是学前教育专业必修的专业基础课程和核心课 程。主要包括学前教育的一般原理、原则、教育内容以及基本要求。 本课程考核重在学生对学前教育学一般基本原理、基本原则、基础理 论以及基本内容与要求的掌握情况与理解能力,以及运用学前教育的 基本理论、原理分析幼儿园教育现象和问题的能力。
(二)基本内容
1.学前教育概述
学前教育与幼儿园、我国学前教育管理体制与发展方针、幼儿园 保教工作原则、学前教育与社会的关系、学前教育的社会效益。
2.学前教育理论与流派
中国学前教育理论发展、国外学前教育理论发展、当代国外学前 教育流派。
3.学前儿童
学前儿童发展、学前儿童游戏、学前儿童学习、学前教育对学前 儿童发展的促进作用、儿童观与儿童权利。
4.幼儿园教师与师幼关系
幼儿园教师的角色、幼儿园教师劳动的特点、幼儿园教师的专业
素质、幼儿园教师专业发展与学习、师幼关系与师幼互动。
5.幼儿园一 日活动的设计与实施
幼儿园生活活动的设计与实施、幼儿园教育活动的设计与实施、 学前儿童游戏和区角活动的支持与引导。
6.学前儿童健康教育
学前儿童健康教育目标、学前儿童健康教育的内容与指导要点、 学前儿童健康教育的几个问题。
7.学前儿童语言教育
学前儿童语言教育的目标、学前儿童语言教育的内容与方法、儿 童语言学习的理论与基本问题。
8.学前儿童社会教育
学前儿童社会教育的目标、学前儿童社会教育的内容、学前儿童 社会教育的途径与方法、规则教育与学前儿童行为管理。
9.学前儿童科学教育
学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童 科学教育的方法、学前儿童科学教育的基本问题。
10.学前儿童艺术教育
学前儿童艺术教育的目标、学前儿童艺术教育的内容、学前儿童 艺术教育的基本问题。
11.幼儿园环境创设与利用
幼儿园物质环境的创设与利用、幼儿园心理环境的创设与利用、 幼儿园的生活制度与常规。
12.学前教育中的衔接与合作
幼儿园与小学的衔接、幼儿园与家庭的合作、幼儿园与社区的沟 通与合作。
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