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荆楚理工学院2024年专升本《植物生理学》考试大纲

来源:诚为径教育   时间:2024年04月19日
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  荆楚理工学院

  2024年专升本《植物生理学》考试大纲

  一、考试目的

  《植物生理学》是在个体、组织与器官、细胞与亚细胞以及分子层次上研究植物生命活动规律的一门科学。课程考核内容包括水分生理、矿质营养与同化、光合作用、呼吸作用、次生物质代谢、植物激素与生长调节剂、植物的运动、光周期现象与光形态建成、生殖成熟和衰老,以及抗逆性等内容的基本概念与研究方法,在此基础上具备综合分析问题与解决问题的能力。

  二、命题原则与指导思想

  以《植物生理学》教学大纲为依据,反映本课程的基本要求;兼顾概念、理解、应用、分析等方面,试题既要能考核学生对知识的掌握情况,又要能考核学生能力;要注意试题的难度和区分度,要符合正态分布规律;考核《植物生理学》基本知识,实践类题目占1/3左右;试题的覆盖面要尽可能大,题量应与限定时间相匹配;试题表达要简练、明了、准确。

  三、考试内容

  (一)绪论

  1、掌握植物生理学的定义;

  2、了解植物生理学的研究内容及发展史。

  (二)植物的水分代谢

  1、了解植物体内水分存在的状态;

  2、掌握植物细胞水势概念及其组成;

  3、了解细胞的渗透性吸水以及植物根系对水分的吸收过程;

  4、掌握蒸腾作用的概念,指标和影响因素;

  5、熟悉合理灌溉的生理基础。

  (三)植物的矿质营养

  1、掌握植物所需矿质元素种类及作用;

  2、熟悉植物缺乏矿质元素的诊断;

  3、掌握细胞吸收溶质的方式和机理;

  4、了解根部对溶液中矿质元素和被土粒吸附着的矿质元素的吸收;

  5、熟悉合理施肥的生理基础,了解作物的需肥规律和合理施肥的指标。

  (四)植物的光合作用

  1、了解叶绿体的结构和成分,光合色素的化学特性和光合色素的光学特性;

  2、掌握电子传递和质子传递,光合磷酸化、碳同化、光呼吸过程;

  3、掌握C3、C4与CAM植物的光合特性;

  4、了解外界条件和内部因素对光合速率的影响;

  5、理解植物的光能利用率,掌握提高光能利用率的途径。

  (五)植物的呼吸作用

  1、熟悉呼吸作用的概念、生理意义以及发生场所;

  2、掌握呼吸链和氧化磷酸化,熟悉呼吸代谢电子传递的多条途径;

  3、了解光合作用和呼吸作用的关系;

  4、熟悉巴斯德效应和糖酵解,戊糖磷酸化途径和三羧酸循,腺苷酸能荷的调节;

  5、了解呼吸速率和呼吸熵及影响呼吸速率的内部和外部因素;

  6、了解呼吸作用与农业生产的关系。

  (六)植物体同化物的运输

  1、了解同化物运输的形式、途径和机理;

  2、了解影响同化物运输的因素。

  (七)植物次生代谢产物

  1、了解次生代谢产物的重要性。

  (八)细胞信号转导

  1、了解信号传递对植物适应多变环境的的重要性。

  (九)植物生长物质

  1、了解植物激素对植物生长发育的重要性;

  2、掌握各种植物生长物质的生理作用。

  (十)植物的生长生理

  1、掌握种子萌发的生理生化变化、影响营养器官生长的条件;

  2、理解植物生长的相关性、植物运动。

  (十一)植物的生殖生理

  1、掌握春化作用的条件、春化作用的时间、部位和刺激传导;

  2、熟悉光周期刺激的感受和传导;

  3、熟悉春化和光周期理论在农业上的应用。

  (十二)植物成熟与衰老生理

  1、掌握种子、果实成熟时的生理变化;

  2、了解衰老过程中的生理变化;

  3、了解种子休眠的原因;

  4、了解细胞程序性死亡的种类、机理。

  (十三)植物逆境生理

  1、了解植物逆境生理研究的重要性;

  2、掌握植物抵御逆境的主要方式。

  四、考试方式和考试时间

  1、考试方式:闭卷、笔试。

  2、考试时间:90分钟。

  3、课程成绩评定:满分为150分。

  五、主要参考书

  1、李合生,王学奎.现代植物生理学(第4版)[M].高等教育出版社,2019.

  2、王小菁.植物生理学(第8版)[M].高等教育出版社,2019.

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