安徽医科大学2025年普通高校专升本专业课考试《康复治疗技术》考试大纲

　　第十二章 职业康复

　　掌握：职业康复的概念、内容、 目的、作用和原则，职业能力评定的内容、 功能性能力平的概念和内容、工作分析的概念及目的，工作重整与工作强 化的概念，训练内容。

　　熟悉：职业康复的概念、康复程序、工作分析方法、工作模拟评估方法，

　　职业康复的任务，职业培训的内容、类别、方法。

　　了解：职业能力评定、职业训练。伤残人士就业方式及其影响因素，职业

　　咨询的概念、内容、方法，工作安置的影响因素。

　　第十三章 常见疾病的作业治疗

　　掌握：脑卒中、帕金森病、脊髓损伤、脑性瘫痪、老年性痴呆、关节炎、 手外伤、烧伤及精神疾病的定义，功能障碍特点，康复评定及作业治疗 方法;脑损伤作业治疗的应用;脊髓损伤的作业治疗应用;儿童脑性瘫 痪患者的作业治疗应用;关节炎的作业治疗应用;手外伤作业治疗应用。 熟悉：脑卒中、帕金森病、脊髓损伤、脑性瘫痪、老年性痴呆、关节炎、 手外伤、烧伤及精神疾病的病因病理，康复治疗目标及康复治疗原则， 老年性痴呆作业治疗;烧伤作业治疗;精神疾病作业治疗。

　　了解：脑卒中、帕金森病、脊髓损伤、脑性瘫痪、老年性痴呆、关节炎、 手外伤、烧伤及精神疾病的流行病学特点。

　　二、参考书目

　　教材名称：《物理因子治疗技术》

　　主编：张维杰、吴军

　　出版社：人民卫生出版社

　　出版时间：2019年5月

　　版本：第3版

　　教材名称：《作业治疗技术》

　　主编：闵水平、孙晓莉主编

　　出版时间：人民卫生出版社

　　出版时间：2020年3月

　　版本：第3版

　　三、补充说明 1.考试形式

　　本考试大纲为康复治疗技术专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考 试。

　　2.试卷结构

　　(1)本考试大纲内容覆盖了教材的主要内容。

　　(2)试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占25% ，理解约占 35% ，运用约占40%。

　　3.分值分布

　　试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25% ，中等占55% ，较难 占20%。

　　4.试题类型

　　本科目考试题有名词解释、填空、选择和简答等题型(试题由其中 一种或多种题型组成)。

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