2025年安徽文达信息工程学院网络工程专升本专业课考试大纲

2025年安徽文达信息工程学院网络工程专升本专业课考试大纲

　　2025 安徽文达信息工程学院网络工程 专升本专业课考试大纲

　　总纲

　　按照安徽省考试院的通知要求，为确保我校专升本招生考试平稳 顺利，特制订网络工程专业(专升本)招生考试大纲。网络工程专业 (专升本)招生考试对象为安徽省省属普通高校(以及经过批准举办 普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科) 毕业生以及安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵。 考试遵循公平、公正的原则，挑选具有计算机专业素质的专科毕业生， 进一步接受网络工程本科阶段的专业知识、素质和技能教育。

　　网络工程专业(专升本)招生考试大纲作为网络工程专业课考试 命题的重要依据，力求紧密结合网络工程专业课程的教学内容，强调 学生对该专业基本知识、基本理论的掌握，为学生升入本科后的继续 学习打下良好的基础。

　　为贯彻落实党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精 神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求，按照教育部和 省部署要求，依据有关政策文件，进一步落实专升本招生工作，实现 对于创新应用型人才的培养，增强高等教育服务、支撑、引领地方经 济社会发展能力。本专业考查考生基本的编程能力和解决实际问题的 能力;注重考查学生计算思维能力和模块化编程的思想;考查学生对 互联网体系和相关协议的掌握;注重考核计算机网络通信中关键技术

　　的掌握;要求考生具有分析和解决程序设计、网络通信技术的基本能 力;了解本学科的前沿和发展动态;具有较强的分析问题和解决问题 的能力。

　　科目一：C 语言程序设计 Ⅰ.考核目标与要求

　　依据学科课程标准与教材版本，C 语言程序设计科目要求考生对 程序设计有一个比较全面、系统地了解面向过程、面向模块和结构化 程序设计的思想和方法;同时具有计算机应用的操作能力、抽象思维 能力，严谨的逻辑推理能力和运用所学知识分析、设计和解决实际问 题的能力，着重全面系统的理解面向过程程序设计思想，采用“ 自上 而下、逐步求精 ”的结构化程序设计方法，掌握程序代码规范化、准 确化的要求，养成良好的程序设计风格。

　　知识与技能要求：

　　1.理解 C 语言的概念和基本思想，熟悉常用算法的构建。

　　2.利用C 语言进行简单的程序设计。

　　3. 以 C 语言为基础，为学习后续的编程语言打下坚实的基础;为 今后的深造和发展预留一定的发展空间。

　　考试参考书目：

　　C 语言程序设计(含微课)，主编：张其文，出版社：航空工业 出版社，出版/修订日期：2024 年 4 月。

　　Ⅱ. 考试范围与要求

　　1.科目范围和素养

　　C 语言程序设计包括两个方面内容：程序设计方法和程序设计语 言。了解 C 语言的发展过程、特点，本课程在整个计算机系列课程 中的地位、作用和意义;理解 C 语言及结构化程序设计中的基本概 念;掌握简单程序的编写;培养学生具有计算思维能力、模块化程序 设计的习惯。C 语言程序设计不仅要求编程者有较强的分析、设计能 力，更要求编程者能理解算法的重要性。

　　2.考查内容分类列举：

　　(1)基本概念

　　①掌握 C 语言的发展及其特点、C 语言程序的基本结构、编辑、 编译、运行 C 程序的步骤。

　　②理解算法的概念、算法的特性、算法的描述方法。

　　(2)程序结构

　　①掌握变量的定义、算术运算符、自增和自减运算符、赋值运算 符、表达式、输入输出语句。

　　②掌握关系、逻辑运算符及表达式、运算符优先级、if 语句、switch 结构。

　　③理解并掌握 While 结构、do-while 结构、for 结构、switch 语句、 break 语句、continue 语句等应用。

　　(3)数组及函数

　　①掌握一维数组的定义及元素引用、二维数组的定义及元素引 用、字符数组的定义及使用、字符串处理函数。

　　②理解并掌握函数的定义及调用、函数原型声明、局部变量和全 局变量、变量的存储类别、函数的递归调用、参数的虚实结合、数组 名作为函数参数。

　　(4)指针、 自定义数据类型及文件

　　①理解并掌握指针变量的概念、指针变量的定义、指针与数组、 指针变量作为函数的参数。

　　②了解结构体类型的定义、共用体类型的定义、枚举类型的定义、 typedef 语句的使用、结构体变量、数组以及指针变量的使用。

　　③了解文件类型指针(FILE 类型指针)、文件的打开与关闭、文件 读写函数的应用。

　　3.考核要求

　　考核的能力要求由低到高分为“ 了解 ”、“理解 ”、“掌握 ”三 个层次。了解：识记程序设计的基本概念;理解：掌握概念的内涵和 外延，并能简单的推理;掌握：熟练掌握概念本身蕴含的方法论和思 想，并将其内化为分析和解决问题的能力。

　　补充说明

　　1. 考试形式：闭卷考试;

　　2. 试卷结构：侧重基本应用能力的考查;

　　3. 试题类型：命题设计;

　　4. 分值分布：满分为 150 分;

　　5. 题型：单选题、填空题、阅读程序题、程序填空题和编程题等。

　　科目二：计算机网络基础 Ⅰ.考核目标与要求

　　依据学科课程标准与教材版本，考核目标与要求包括：侧重对计 算机网络基本知识和原理、方法的掌握和理解，达到较全面地理解计 算机网络技术相关技术;同时加强实践能力培养和训练，具备基本的 运用计算机网络知识解决实际应用问题的能力。为进一步深入学习奠 定基础。

　　考试参考书目：计算机网络基础(双色)，主编：肖盛文，出版 社：航空工业出版社，出版/修订日期：2023 年 4 月。

　　Ⅱ. 考试范围与要求

　　1.科目范围和素养

　　计算机网络基础主要包括：了解计算机网络中数据通信的基本概 念及相关技术;掌握计算机网络体系结构、网络组成及局域网相关技 术;掌握广域网相关技术及因特网技术。计算机网络基础科目考试要 求考生系统地理解计算机网络的基本概念、原理。具体考试范围与要 求如下：

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