2022年湖南科技大学潇湘学院统招专升本电子信息工程专业考试大纲

　　第四章 组合逻辑电路

　　1.考试知识点

　　（1） 组合逻辑电路的分析和设计流程；

　　（2） 利用SSI和MSI进行组合逻辑电路的设计；

　　（3） 分析给定逻辑图的逻辑功能。

　　2.考试要求

　　（1） 能根据给定逻辑图根据分析流程分析出逻辑功能；

　　（2） 能利用SSI和MSI进行组合逻辑电路的设计；

　　（3） 领会组合逻辑电路产生竞争冒险的原因，能够应用学到的几个措施去消除竞争冒险。

　　第五章 触发器

　　1.考试知识点

　　（1）基本RS触发器，同步RS触发器、主从RS触发器的电路结构，功能表、相应的特性方程和动作特点；

　　(2)主从JK触发器的电路结构以及相应的功能表、特性方程和动作特点；

　　(3)D触发器的电路结构、工作特点和动作特点；

　　(4)JK触发器转换成D触发器、T触发器和T，触发器的方法和原理；

　　(5)各类触发器的逻辑符号图；

　　(6)给定CP脉冲波形图和各类触发器的输入信号波形图的情况下，画出各触发器相应的输 岀波形。

　　2.考试要求

　　(1)识记基本RS触发器、同步RS触发器、主从RS触发器、主从JK触发器的电路结构；

　　(2)识记RS、D、JK、T和T，触发器的功能表和特性方程；

　　(3)在理解各类触发器的功能表、特性方程以及触发器的动作特点的基础上能够根据触发 器输入信号波形和CP脉冲画出相应的输出波形图；

　　(4)能够应用JK触发器转换成D触发器、T触发器或者T，触发器；

　　(5)能够应用D触发器转换成JK触发器、T触发器或者T，触发器；

　　(6)能够识记和领会各类触发器的状态转换图。

　　第六章 时序逻辑电路

　　1.考试知识点

　　(1)从时序电路的结构框图出发领会输出方程、驱动方程和状态方程的概念，对给定的时 序逻辑电路写出其输出方程、驱动方程和状态方程；

　　(2)状态计算、列出状态表、画出状态转换图；

　　(3)同步时序逻辑电路的设计步骤；

　　(4)同步十进制计数器的设计方法；

　　(5)掌握74161、74LS193和74LS290的功能表，特别是74161和74163集成计数器的使用；

　　(6)74161集成计数器转换成任意进制计数器和方法；

　　(7)移位寄存器的工作原理和74194芯片的使用方法。

　　2.考试要求

　　(1)对给定的同步计数器电路能应用分析时序逻辑电路的一般步骤和方法对其进行分析（① 列写有关的逝辑方程，②将驱动方程代入相应触发器的特性方程，以获得各触发器的次态方 程，③进行状态计算、填状态表、画状态图，④以文字方式描述该时序逻辑电路的逻辑功能）。

　　(2)会同步加法计数器和同步减法计数器的设计步骤：（①确定状态转换的时序，并选定 触发器种类，②画出状态转换图，③利用卡诺图化简，求出驱动方程，④进行自启动检验， ⑤画出逻辑图）。

　　(3)能识记7416K 74LS193和74LS290这些集成计数器的逻辑符号图，特别是要熟悉74161 和74163，并利用它构成任意进制的计数器。

　　（4）能应用四位D触发器和JK触发器构成的移位寄存器电路，并能够正确应用74194集成移 位寄存器。

　　第七章 存储器

　　1.考试知识点

　　（1）RAM的电路组成结构：地址译码器，存储矩阵和存储单元电路，I/O电路；

　　（2）对RAM集成电路进行容量扩展和字长扩展的方法；

　　（3） ROM电路的基本结构和二极管存储单元；

　　（4） 由ROM实现组合逻辑的方法。

　　2.考试要求

　　（1） 能识记RAM电路的基本结构；

　　（2） 能应用集成RAM芯片进行容量扩展和字长扩展；

　　（3） 能识记只读存储（ROM）的电路结构，能按要求设计二极管存储矩阵；

　　（4） 能将ROM应用于实现所需的组合逻辑。

　　第八章 脉冲波形的产生与整形

　　1.考试知识点

　　（1）555定时器的电路结构与功能，用555定时器接成的施密特触发器，用555定时器接成的 单稳态触发器，用555定时器接成的多谐振荡器。

　　2.考试要求

　　（1）会用555定时器接成的施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器，并会外围器件参数 指标计算。

　　第九章 数/模与模/数转换

　　1.考试知识点

　　（1） 权电阻网络D/A转换器、倒T型电阻网络D/A转换器、权电流型D/A转换器电路原理及 应用；

　　（2） D/A转换器转换精度与转换速度；

　　（3） A/D转换的基本原理与过程；

　　（4） 并联比较型A/D转换器、逐次逼近型A/D转换器、双积分型A/D转换器、A△型A/D转换 器的工作原理及特点；

　　（5） ADC的转换精度与转换速度。

　　2.考试要求

　　（1） 理解数字量转换为模拟量的计算公式，会根据要求计算模拟量与数量之间的对应数值；

　　（2） 掌握各种A/D转换的基本原理与过程；

　　（3） 识记并联比较型ADC、逐次逼近型ADC、双积分型ADC、△型ADC的优缺点及应用 场合。

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