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福建专升本语文必背篇目《故乡的野菜》

来源:   时间:2022年07月16日
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福建专升本语文必背篇目《故乡的野菜》

  《故乡的野菜》周作人

  一、文学常识

  周作人,原名櫆寿。浙江绍兴人,现代散文家、文学翻译家。思想发展三个阶段①“五四”时期:参加《新青年》的编辑,参与发起成立文学研究会;作为《语丝》周刊主编,创作大量散文,风格平和冲淡、清隽幽雅。②第一次国内革命失败后:思想渐离时代主流,主张“闭户读书”。③三十年代提倡闲适幽默的小品文,沉溺于“草木虫鱼”对的狭小天地。

  主要著作:散文集《自己的园地》、《雨天的书》、《泽泻集》、《谈龙集》、《谈虎集》《苦茶随笔》等;文学史料集《鲁迅的故家》、《鲁迅小说里的人物》、《鲁迅的青年时代》;回忆录《知堂回想录》;译作《日本狂言选》、《希腊的神话与英雄》等。

  二、文章精读

  钓于斯游于思:钓游之地,借指故乡,出自韩愈《送杨少尹序》

  第1段:起笔扣题,点明出生地浙东故乡,阐明故乡观“凡我住过的地方都是故乡”

  第2段:描绘浙东让春天常吃的“荠菜”,穿插童谣与典籍记载,趣味性与知识性兼具。

  ①作者转入写荠菜的引子是?作者的妻子从西单市场买菜回来,说起有荠菜卖

  ②作者是如何介绍菜荠的?穿插童谣和 典籍记载,趣味性与知识性兼具。

  ③“有趣味的游戏工作”指什么?妇女小儿拿着剪刀和苗篮,蹲在地上搜索荠菜

  ④为什么荠菜花又叫“眼亮花”?妇女将荠菜花插在鬓上,用来祈求眼神明亮。

  ⑤为什么要把荠菜花放在灶陘上?用来驱赶虫蚁

  第3-4段:描写与荠菜同为春天七草之一的黄花麦果,细致描绘其形状,引述儿时童谣、谚语,介绍故乡民俗。

  ①“不复是儿时的黄花麦果糕了”流露出作者什么样的感情?对儿时生活的追怀,对故乡的思念。

  ②本段介绍了故乡的什么民俗?有什么作用?a清明扫墓时用黄花麦果制成贡品。B充溢着对自然风土民情的鉴赏和喜爱,使得文情腴润,韵味深厚。

  ③作者是如何介绍黄花麦果的?细致描绘其形状,引述儿时童谣、谚语,介绍故乡民俗

  第五段:介绍“紫云英”时,引证日本《俳句大辞典》的相关记载,结合故乡上坟民俗的描写,传递出浓郁的乡土气息。

  ①分析本段在描写紫云英外形时所用的修辞手法。用了比喻修辞,将成片的紫云英比作地毯;将单朵的紫云英比作蝴蝶、鸡雏,生动描绘了紫云英的样子。

  ②本段介绍了紫云英的哪些用途?可以做肥料、食用、治痢以及装点乌篷船。

  ③作者是如何描写紫云英的?时,引证日本《俳句大辞典》的相关记载,结合故乡上坟民俗的描写。

  三、考题

  1、作者如何描写故乡的野菜?从中寄托了怎样的思想感情?

  答:①描绘“荠菜”时,穿插童谣与典籍记载,知识性与趣味性兼具。

  ②描写“黄花麦果”时,细致描绘其形状,引述儿时童谣、谚语,介绍故乡民俗。

  ③介绍“紫云英”时,引证日本《俳句大辞典》的相关记载,结合故乡上坟民俗的描写,传递出浓郁的乡土气息。

  寄托了作者对于儿时生活的追怀和对故乡的思念之情。

  2、周作人散文创作的艺术启示是什么?

  答:①常以草木鱼虫为题材,叙写日常生活琐事表现闲逸自然的生活情趣,自然风物的美妙意趣。②知识性与趣味性兼融,让人获得科学的知识与审美的熏陶。③学贯中西,知兼雅俗,有博学的根底,因此引证丰富。④观察准确,描写细腻,充满闲情逸趣。

  3、分析本文运用民歌、谚语来点染,抒发情感的作用[风俗、民俗]

  答:本文生动描述了浙东人春天采食荠菜,清明扫墓时上供鼓吹的习俗,以及黄花麦果的别名风味,紫云英的茎嫩味美,其中穿插民歌(童谣)、谚语,印证古籍。充溢着对自然风土民情的鉴赏和喜爱,使得文情腴润,韵味深厚。

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