备考2024年统招专升本英语必看！语法知识点总结！

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　　今天诚为径教育网整理了在专升本英语中常考到的一些语法知识点，考生们有时间可以背诵和掌握，一起看看吧。

　　一、可数名词与不可数名词

　　名词分可数与不可数两种.

　　可数名词表示某类人或东西中的个体.如：table，country.

　　或表示若干个体组成的集合体.如：family， people， committee， police.

　　不可数名词表示无法分为个体的实物.如：air， tea， furniture， water.

　　或表示动作、状态、品质、感情等抽象概念.如：work， information， advice， happiness. 有些名词在一种场合下是可数名词，在另一种场合下是不可数名词.

　　如：room 房间(可数)，空间(不可数) time 时间(不可数)，次数(可数) fish 鱼(不可数)，各种各样的鱼(可数)

　　比较下列例句：There are nine rooms in the house. (房间，可数名词)

　　There isn’t enough room for us three in the car . (空间，不可数名词)

　　不可数名词的数量可以通过在其前面加单位词来表示.

　　如：一块肉 a piece of meat

　　两条长面包 two loaves of bread

　　三件家具 three articles of furniture

　　一大笔钱 a large sum of money

　　除了对知识点进行学习外，我们最重要的还是要将理论知识和实践操作结合起来，而这个方式就是刷题！诚为径专升本题库有很多专升本英语历年真题以及模拟试题，选择含历年真题的题库练习是很有必要的！可以反复刷题，夯实基础，理解考察方向。

　　二、可数名词的复数形式

　　可数名词有单数和复数两种形式.名词复数的构成如下：

　　1.一般情况下在名词后加-s.如：girls， books.★浊辅音、元音结尾，s 发[z]

　　2.以 s， x ， ch， sh 结尾的词在名词后加-es.如：glasses， boxes， matches， bushes.★ 以 s， x ， ch， sh 结尾，es 发[iz]

　　3.“辅音字母+y”结尾的词，变 y 为 i 再加-es.如：city-cities，country-countries.

　　4.以 o 结尾的词多数加-es.如：heroes，tomatoes， potatoes，radios，zoos， photos， pianos， kilos 例外.

　　5.f，fe 结尾的词，多数变 f，fe 为v 再加-es.如：thief-thieves，leaf-leaves，half-halves，life-lives，wife-wives，knife-knives.

　　少数名词有不规则的复数形式.

　　如：man-men， woman-women， foot-feet， tooth-teeth， child-children， mouse-mice.

　　★可数名词复数一般情况下考不规则复数形式. 个别名词的单数和复数的形式是一样的. 如 Chinese， Japanese， sheep， deer.

　　三、名词的所有格式

　　名词的所有格表示所属关系， 起形容词的作用.当名词表示有生命的东西时，所有格一般是在词尾加 s .

　　如：Jeans room， my daughter-in-laws friends， my daughters-in-laws friends， children books. 如果名词已经有了复数词尾 s， 则只需加.如：the teachers’ books， my parents’ car. 时间名词的所有格在后面加 s ，复数加 .如：today’s newspaper， five minutes walk.

　　当名词表示无生命的东西时，所有格常由“of”短语构成.

　　如：the top of the world， the cover of the book， China’s capital.

　　加 s 或 的名词所有格可以表示店铺或某人的家. 如：the grocers， the tailors， the Smiths.

　　★名词所有格考试常见部分是

　　名词表示没有生命的东西时，不能直接在其后加 s.

　　时间名词所有格在其后加 s，或复数名词后直接加.

　　四、不定冠词的基本用法

　　1.表示“一”的含义. Give me a pen please.We go shopping twice a week.

　　2.泛指某个人或东西.Yesterday we visited an English secondary school.

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