贵州专升本儿童发展与教育心理学历年真题模拟试卷及参考答案

一.单选题

1.最近发展区理论的提出者是 ( )。

A.维果茨基

B.杜威

C.夸美纽斯

D.巴班斯基

2.提出儿童的心理最初只是一块白板的是 ( )。

A.福禄贝尔

B.维果斯基

C.洛克

D.卢梭

4.科学研究通常采用 ( )两种类型。

A.结构研究和非结构研究

B.横向研究和纵向研究

C.长期研究和短期研究

D.直接研究和间接研究

5.遗传的作用不包括 ( )。

A.努力的程度

B.心理发展的的前提

C.大脑的发育

D.智慧与才能

6.儿童9个月时脑重660克，达到成人的 ( )。

A.50%

B.100%

C.75%

D.90%

7.7岁时，大脑两半球皮层已变得相当成熟，面积相当于成人的 ( )。

A.80%-90%

B.90%-100%

C.50%-60%

D.70%-80%

8.狗听到主人喊它的名字就跑过来，属 ( )。

A.第一信号

B.无条件反射

C.抽象信号

D.第二信号

9.母亲的( )会使胎盘血液循环发生变化并直接刺激胎儿。

A.爱

B.高兴

C.喜

D.发怒

10.儿童先认识 ( )。

A.棕色

B.蓝色

C.绿色

D.红色

11. ( )是最基本的心理过程。

A.情感

B.社会性

C.认知

D.个性

13. ( )设计了视觉悬崖装置。

A.吉布森

B.托马斯

C.罗杰斯

D.艾弗森

14.按信息加工理论，记忆不包括 ( )

A.瞬间记忆

B.感觉记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

二.名词解释

1、学校教育

2、教育者

3、受教育者

4、终身教育

5、人的个体社会化

6、儿童的发展

7、遗传决定论

8、环境决定论

9、先天因素

10、年龄特征

11、儿童观

12、社会本位的儿童观

13、人本位儿童观

三.判断题

1.学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。

2.儿童心理的发展是数量的各界或直观的位置移动。

3.个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。

4.发展的连续性重点描述量的增减。

5.发展的阶段性揭示质的变化。

6.遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。

7.对于胎儿首先发展起来的是神经系统的高级部位。

8.六七的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。

9.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。

10.母亲产生的长时间不良情绪对胎儿的身体和精神会产生影响。

11.在怀孕后的头五个月,母亲生病对胎儿影响最大。

12.母亲对胎儿的影响主要指年龄太大或太小。

13.新生儿的视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。

14.婴儿的各种感觉通道之间是不协调的,只有经过几个月的感知运动的协调才能将各种信息综合。

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