上海专升本护理学导论历年真题模拟试卷及参考答案

一、单选题

1.解决信任对不信任的发展危机是哪一期的发展任务()

A.青年期

B.青春期

C.老年期

D.婴儿期

E.学龄前期

2.“酸葡萄效应”和“难题效应”属于下列哪种心理防御机制()

A.升华

B.合理化

C.否认

D.幻想

E.幽默

3.卡利什将马斯洛的人类基本需要层次理论加以修改和补充，其中增加的一个层是()

A.刺激的需要

B.爱与归属的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

E.安全的需要

4.将nurse译为护士的是下列哪位护理前辈()

A.黎秀芳

B.钟茂芳

C.林菊英

D.王琇英

E.陈路得

5.提出适应反应的过程包括警告期、抵抗期、耗竭期三期的心理学家是：()

A.艾瑞克森

B.霍姆斯和拉赫

C.拉扎勒斯

D.席尔

E.马斯洛

6.健康促进的基础是()

A.健康教育

B.恢复健康

C.减轻痛苦

D.疾病预防

E.维护健康

7.护理措施的内涵是()

A.促进病人康复的活动程序

B.达到预定目标需要遵循的原则

C.是护理内容的实施过程

D.达到预期目标所采取的方法

E.护理活动的预期目的

8.奥瑞姆在自理缺陷理论中主要阐述了()

A.个体何时需要护理

B.人存在哪些自理需求

C.如何评价个体的自理能力

D.如何护理存在自理缺陷的个体

E.什么是自理

9.身体某一器官或区域内对压力源发生的反应称之为()

A.应对综合征

B.应激适应综合征

C.压力适应综合征

D.局部适应综合征

E.全身适应综合征

10.下列对健康概念的理解，正确的是()

A.人感到舒适就是健康

B.健康是一个不断变化的概念

C.健康的最佳状态对每个人来说都是一样的

D.健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定

E.“健康就是没有疾病”，是对健康积极定义

11.文化休克的过程不包括下面哪个内容()

A.适应阶段

B.沮丧阶段

C.蜜月阶段

D.失望阶段

E.恢复阶段

12.对于皮亚杰的认知发展学说的了解哪项是错误的()

A.儿童思维发展不是由教授及家长传授的

B.是逐步将简单的概念集合成较复杂概念来完成的

C.儿童思维发展是由教授及家长传授的

D.是儿童自己活动的主动发现与积极形成的过程

E.儿童思维发展是通过儿童自己与环境相互作用的

13.下述哪种情况属人类的心理适应()

A.久闻不知其臭

B.人乡随俗

C.为自己的过失寻找借口

D.置身喧闹环境照样安睡

E.迎接新工作的挑战

14.“举头望明月，低头思故乡”，说明文化有()

A.有象征性

B.超时代性

C.超自然性

D.地域性

E.传递性

15.以马斯洛需要层次论分类，下列属于自尊需要的健康问题是()

A.自我形象紊乱

B.角色紊乱

C.预感性悲哀

D.自理能力缺陷

E.个人应对无效

16.护理评估的任务是()

A.有目的有计划系统收集病人心理需求的资料

B.有目的有计划系统收集病人心理问题的资料

C.有目的有计划系统收集病人生理需求的资料

D.有目的有计划系统收集病人社会需求的资料

E.有目的有计划系统的收集病人的健康资料

18.中世纪罗马天主教掌握了欧洲许多国家的宗教权,这时医院的护理工作主要担任者是()

A.朝圣者

B.陪人

C.医生

D.修女

E.基督徒献身宗教的妇女

19.在接待入院病人时，护士为新入院病人进行医院环境介绍是满足病人()

A.爱与归属的需要

B.安全的需要

C.刺激需要

D.生理的需要

E.自尊需要

20.对护理学的发展历程下列错误的是：()

A.在公元前后,医、药、护没有严格的分工

B.文艺复兴时期是护理发展的黑暗时期

C.护士曾经被赋予宗教的色彩

D.在历史上,曾经出现过宗教与医药护不分

E.自古就有护理活动，也有科学理论根据

二、多选题

1.关于护理诊断的概念正确的是()

A.是有关个人、家庭对潜在的健康问题的判断

B.是有关个人和家庭对现存的健康问题的判断

C.是有关个人或家庭对病人身体病理改变的判断

D.是有关个人对生命过程反应的判断

E.是有关社区对现存的或潜在的健康问题的判断

2.生存质量测定的内容包括()

A.环境

B.心理状态

C.社会关系

D.躯体状态

E.独立程度

3.收集患者一般资料的来源可以是()

A.病历

B.体检

C.患者

D.其他医务人员

E.家人

4.关于护理目标的行为标准的叙述应是下列的()

A.含有行为完成的时间

B.含有行为所要达到的程度

C.行为程度用可观察和测量的词来描述

D.行为程度阐述应能概括全部行为

E.行为程度是评价护理效果的标准

5.整体护理过程中，护士的角色功能有()

A.护理研究者

B.健康服务的照料者

C.健康的教育者

D.护理管理者

E.重视技能者

6.下列有关成长发展规律的叙述正确的是()

A.成长与发展的过程需要时间和经验的积累

B.成长与发展是有规律、有顺序、可以预测的

C.成长与发展是一个持续的过程，每个人的发展速度是相同的

D.成长与发展的过程是由遗传和环境的互动所决定的

E.成长与发展的过程具有阶段性

7.女，60岁，股骨颈骨折，人工股骨头转换术后需卧床2个月，病人可能出现的潜在的健康问题有()

A.有便秘的危险

B.有皮肤完整性受损的危险

C.有泌尿系感染的危险

D.有下肢血管栓塞的危险

E.有体液不足的危险

8.面对突然发生的压力，多数人表现出的生理反应是()

A.括约肌失去控制

B.血压降低

C.呼吸急促

D.心率加快

E.免疫力增强

9.影响人类健康状况的主要因素有()

A.获得保健设施的可能性

B.环境因素

C.机体的生物学因素

D.生活方式

E.医疗保健服务

10.适应的层次包括下列的()

A.知识技术层次

B.情感层次

C.生理层次

D.心理层次

E.社会文化层次

三、填空题

1.()年，南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。

2.护理法规的基本内容包括总纲、护理教育、()和护理服务。

3.二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和()健康问题。

4.认知偏差主要表现为首因效应、近因效应、()和社会刻板印象。

5.文化现象包括人们活动的()、精神产品以及活动方式本身。

6.评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、()、说明和自我调控。

7.奥瑞姆将护理系统分为完全补偿系统、部分补偿系统和()。

8.保健教育过程模式由评估阶段、()和评价阶段组成。

9.悲哀可分为习俗性悲哀和()两大类。

10.心理学家罗斯博士将临终病人的心理活动划分为否认期、愤怒期、()、沮丧期、接受期五个发展阶段。


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