贵州专升本作业治疗学历年真题模拟试卷及参考答案

一、单选题

1.在患者治疗的哪个阶段需要活动分析

A.初诊时

B.治疗开始

C.治疗中

D .治疗后

E .治疗全过程

2.以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动

A.任务分析

B.活动分析

C.徒手肌力评估

D.关节活动度评估

E.活动分析和运动功能评估

3.下列哪项是作业治疗师的核心技能

A.活动分析

B.关节松动术

C.心理治疗

D.矫形技术

E.计算机操作能力

4.下列哪项不是进行活动分析的目的

A.为治疗师提供全面理解活动行为的方法

B.了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员

C.通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式

D.在选择可以满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能

E.为了达到治疗目标

5.下列不属于作业活动分析简单分析的是

A.明确活动的方式

B.选择活动类型

C.分析选择活动的理由

D.对文化程度进行分析

E.确定活动场地

6.作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项( )

A.作业治疗强调患者主动参与，运动治疗强调主动为主，被动为辅

B.作业治疗用于躯体功能障碍

C.作业治疗强调的是上肢运动，运动治疗强调下肢

D.作业治疗趣味性高、运动治疗比较低

E.工作、游戏、下棋属于作业治疗，医疗体操属于运动治疗

7.作业治疗使用范围包括

A.偏瘫、脑瘫

B.四肢骨折、截肢

C.心肺系统疾病

D.烧伤

E.以上都是

8.作业活动的选择要根据患者能主动参与并能完成以上。

A.65%~70%

B.70%~80%

C.80%~90%

D.75%~85%

E.65%~75%

9.下列哪项不是作业治疗师的职责

A.评价患者自理活动能力，并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练

B.指导患者进行触觉、实体觉、运动觉，感觉运动觉等感知觉的功能训练

C.组织患者参加有选择的文娱活动或园艺活动

D.指导患者进行运动训练

E.患者出院后，家居环境需要适当的改变

10.作业治疗评定的注意事项错误的是

A.根据患者功能障碍情况选择适当的评定方法

B.重视发挥治疗师者的主动性

C.作业治疗师应重视加强与患者的沟通能力

D.选择标准的评定方法

E.注意时间、地点和生理状况

11.作业治疗以作为媒介，这些活动同样也是治疗目的。

A.工作

B.劳动

C.作业活动

D.日常生活活动

E.休闲娱乐活动

12.早期的作业治疗应用于

A.精神治疗方法

B.残疾治疗

C.社会能力治疗

D.肌肉恢复治疗

E.言语治疗

13.下列哪项不是作业活动

A.睡眠活动

B.学业活动

C.没有受薪工作

D.自我照料

E.以上皆是

14.不属于作业治疗的特点的是

A.趣味性强

B.体现患者的综合能力

C.以上肢水平的精细协调运动为主

D.患者积极性高

E.活动难度大，枯燥乏味

15.活动行为构成分析中不包括

A.感觉运动

B.认知整合与构成

C.社会能力

D.心理能力

E.发育年龄

16.作业活动分析的目的不含

A.了解组成一种活动基本动作成分

B.能区别作业活动的强度，并正确运用于患者

C.能将作业活动分成几个步骤，便于患者学习和训练

D.确定患者能否完成规定的作业活动

E.判断预后

17.下列关于作业治疗的叙述哪项不正确

A.作业治疗不是一门专业，是一项手法

B.以作业活动作为治疗媒介

C.作业可作为作业治疗的最终目的

D.要求感者主动(actively )参与(participate )治疗活动

E.最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献

18.加大关节活动范围的作业训练属于

A.运动和感知觉的功能训练

B.日常生活活动能力的训练

C.改善心理状态的作业训练

D.增强社会交往作业训练

E.休闲活动训练和指导

19.作业疗法的适应证不包括

A.脑卒中

B.手外伤

C.严重认知障碍不合作者

D.精神分裂症

E.四肢不全瘫痪者

20.日常生活活动能力的训练，下面哪项不是

A.床上训练

B.进食训练

C.洗漱动作训练

D.穿衣动作训练

E.大小便控制训练

22.对功能障碍患者最重要的作业训练是

A.床上训练

B.进食训练

C.日常生活活动能力训练

D.职业技能训练

E.吞咽训练

二、多选题

1、周围神经损伤后运动功能恢复等级下列哪项是正确的

A、0级肌肉无收缩

B、1级近端肌肉可见收缩

C、2级所有重要肌肉能抗阻力收缩

D、3级所有重要肌肉能进行全范围抗阻力收缩

E、4级能进行所有运动,包括独立的或协同的

2、关于压力衣的使用和保养，以下不正确的是

A、为穿脱方便,尽量抻紧压力衣

B、出现水疱后不能使用压力衣

C、压力衣变松时及时自我调整以保持有效的压力

D、为保持弹性,应用烘干机烘干

E、在缝制时,应多用接缝以保持压力衣合身

3、脊髓半切综合征时会出现

A、同侧损伤平面以下出现深感觉消失

B、同侧损伤平面以下出现瘫痪

C、同侧损伤平面以下出现痛温觉丧失

D、对侧损伤平面以下「2个阶段出现痛温觉消失

E、对侧损伤平面以下出现瘫痪

4、助记术包括

A、关键词法

B、复述法

C、图像法

D、联想法

E、故事法

5、对中枢神经系统损伤患者实施作业治疗，以下哪几方面是需要考虑的

A、活动的难易程度

B、患者的知识水平

C、居住环境

D、伤病前的职业

E、心理因素

6、心血管疾病患者居家训练计划内容包括

A、工作简化方法

B、心血管疾病常识介绍

C、社交活动

D、活动的原则

E、适宜的温度

7、对抑郁症患者自杀线索的评定包括

A、行为线索

B、自杀史线索

C、书面线索

D、情绪线索

E、语言线索

8、感官花园的分区布局包括

A、嗅感区

B、触感区

C、视感区

D、听感区

E、味感区

9、矫形器的适应证有

A、关节挛缩

B、腕管综合征

C、痉挛

D、网球肘

E、“妈妈手”

10、对进食障碍的评定包括

A、社会网络评定

B、体重评定

C、动机评定

D、家庭评定

E、量表评定

IK运动试验可提供患者的

A、最大吸氧量

B、最大心率

C、最大MET值

D、运动时间

E、运动频率

12、下列哪些活动属于转移活动

A、坐站转移

B、床上翻身

C、坐位平衡

D、卧一坐转移

E、滑动转移

13、关于弹响指的叙述正确的有

A、发病年龄一般在20-40岁

B、又称扳机指

C、严重时可产生弹响

D、症状早晨最为明显

E、患指屈曲到一定的角度时被卡住感并疼痛

14、辅助技术的应用原则包括

A、简单实用原则

B、公平原则

C、不伤害原则

D、符合功能需要的原则

E、合身原则

15、居住环境调适的策略包括以下哪些

A、健康教育

B、进行物理结构改造

C、调整活动

D、应用辅助器具

E、能力和技巧的训练

三、名词解释

精确抓握

对掌活动

单侧忽略

感觉调节障碍

四、简答题

1.简述类风湿性关节炎患者穿戴矫形器的目的。

2.简述为改善手的灵活性，可以选择哪些作业活动。

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