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2022年贵州专升本拟招录13000人

来源:   时间:2022年05月21日
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  7.认真做好大学生征兵工作。各地各高校要落实“两征两退”改革要求,配合兵役机关制定本地本校征兵工作方案,做好大学生特别是毕业生参军入伍工作。按照有关政策规定,落实退役普通高职(专科)士兵免试参加普通专升本招生、退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划等优惠政策,研究制定细化方案和实施办法。密切军地协同,加强征兵工作站建设,办好征兵宣传教育进校园等活动,畅通入伍绿色通道,进一步推进以毕业生为重点的精准征集,2022年征集4800名毕业生应征入伍。

  8.推动升学与就业有序衔接。2022年全省硕士研究生拟招录12000人,普通专升本拟招录13000人,第二学士学位拟招录800人。统筹安排好各类升学考试招生工作时间,硕士研究生招录工作5月底前完成,普通专升本和第二学士学位招录工作6月底前完成。各高校要坚持复合型人才培养定位,加强第二学士学位招生工作,教务、招生等部门要加强工作协同,扎实开展招生宣传、考试录取等工作,并纳入学校整体工作进行统筹部署。

  9.扩大科研助理和订单班招聘。各本科高校要更大力度开发科研助理岗位,对院(系)及科研团队招聘科研助理要给予经费及政策等支持,确保2022年全省本科高校科研助理招聘不低于2000人。各高职院校要加强校企深度融合,主动与具备条件的企业在人才培养、就业创业等方面开展合作,挖掘更多就业机会,确保2022年全省高职院校完成15000人订单班就业目标。

  三、聚焦职业指导促就业  

  10.建立健全就业育人体系。各地各高校要把就业教育、就业引导全面纳入大学生思想政治教育体系,体现“三全育人”实效。围绕调整就业预期、科学规划成长等内容广泛开展就业育人主题教育系列活动,引导毕业生树立正确的职业观、就业观和择业观。积极组织毕业生参加教育部“互联网+就业指导”公益直播课等活动,发挥教育系统育人联动作用,聚焦典型宣传,通过榜样示范引领等形式,引导毕业生把个人理想融入贵州高质量发展建设新征程,主动投身国家和省内重大工程、重大项目、重要领域就业创业。

  11.全面加强职业指导教育。各地各高校要加强大学生职业生涯规划体系建设,构建“必修+选修”的就业指导课程,对低年级学生着力进行职业生涯启蒙,对高年级学生着力提升职业素质和求职技能,把职业生涯发展教育与就业指导贯穿人才培养全过程。以提升大学生职业发展能力为导向,以职业生涯规划大赛和教师教学技能竞赛为载体,聘请企业家、专家学者担任就业创业导师,打造一批就业指导“老师金课”,提供职业发展咨询和就业心理咨询服务,加强就业权益保护,引导学生树立健康、积极、理性的就业心态。

  12.打造就业实习实践平台。各地各高校要将实习实践作为促进就业的重要举措,纳入人才培养方案,鼓励各高校和用人单位根据地方经济建设和社会发展需要,在订单式人才培养、就业实习实践平台建设、人力资源提升等方面深化产教融合及校企合作,以实施就业育人项目为抓手,提升就业能力为导向,培养更多实用型、复合型和紧缺型人才。鼓励企业增加和储备用工计划,开发更多实习实践岗位,推动更多毕业生通过实习实践实现就业。配合落实好职业技能提升行动专项资金补贴性培训对象扩大至普通本科高校、中高职院校的政策,积极组织毕业年度毕业生参加职业技能培训。

  13.持续做好重点群体帮扶。各地各高校要对低收入家庭、少数民族、残疾等重点群体毕业生,按照“一人一档”“一人一策”要求,建立工作台账,通过开展个性化辅导、组织专场招聘、优先推荐岗位、发放求职补贴等方式开展精准帮扶,帮助有就业意愿的困难毕业生尽早实现就业。我省10所全国高校毕业生就业能力培训基地要精心组织“宏志助航计划”培训项目,确保圆满完成2022年教育部下达的9000人培训任务。各高校要积极配合实施“宏志助航计划”培训,有针对性的组织毕业生参加线上线下就业能力培训,提升毕业生就业能力和竞争力。

  四、聚焦改革评价促就业

  14.深化就业与招生培养联动改革。各高校要优化学科专业设置,重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业,对就业率过低、不适应市场需求的学科专业要及时调整,不断提高人才培养和社会需求契合度。就业质量年报要准确客观反映本校毕业生就业状况、就业与招生和人才培养的反馈联动情况,相关指标内容要与全国高校毕业生就业管理系统中的数据保持一致,经学校校长办公会或党委会审议通过后,按信息公开有关要求每年12月31日前向社会发布。

  15.完善就业统计监管机制。各高校要严格落实《教育部办公厅关于进一步做好普通高校毕业生就业统计与核查工作的通知》(教学厅函〔2021〕19号)要求,明确分类界定标准和审核依据,每年11月至次年3月实行月报制度,3-8月实行周报制度,建立就业工作人员采集信息、院系审核、校级复核的管理机制,对毕业生就业统计作假者实行“一票否决”。省教育厅将组织就业数据专项核查,对发现问题的高校,启动问责程序,追究相关责任,并在全省通报。

  16.推进就业工作综合评价。深入落实省委办公厅省政府办公厅关于印发《贵州省深化新时代教育评价改革重点任务责任清单》《贵州省深化新时代教育评价改革负面清单》文件精神,持续将高校毕业生就业工作纳入高校促进高质量发展绩效考核范畴,改革就业评价机制,建立分层分类就业评价指标体系,将毕业生到基层、乡村振兴一线和重大产业等领域就业情况作为高校就业工作评价考核的重要内容,促进我省高校毕业生更加充分更高质量就业创业。

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