吉林外国语大学2023年专升本招生简章

英语专业

培养目标：

培养具有较高的人文素养、扎实的英语基本功、宽阔的国际视野和创新意识、较强的跨文化交际能力、富有创新精神和实践能力的应用型、复合型、外向型英语人才。

主干课程：

高级英语、英语篇章写作、英语笔译、英语口译、高级英语视听说、跨文化交际、英语语言学导论、英语文学选读等。

专业特色：

突出宽口径、外向型的人才培养特色，构建“英语语言知识与技能+跨文化交际能力+职业素养”的培养规格，在夯实英语基本功的同时，注重实践环节，通过校外实习有效提高学生英语相关领域的工作及实践创新能力，满足行业及社会经济发展对应用型英语专业人才的能力和素质需求。

就业方向：

英语教学与管理、外事外贸、翻译。

修业年限：二年

授予学位：文学学士学位

国际传媒学院

国际传媒学院的前身是文学院，始建于2005年，2020年8月更名为国际传媒学院。现有汉语言文学、汉语国际教育、编辑出版学、网络与新媒体4个本科专业，设有汉语国际教育、学科教学(语文)、出版3个专业硕士学位授权点。学院现有专兼职教师43人，其中教授8人(博士生导师4人)，副教授15人;博士(含在读)15人。学院汉语国际教育专业、汉语言文学专业获批吉林省一流本科专业建设点，“国际传媒专业群”获批省级应用型转型示范专业群。同时，学院拥有省级基础学科拔尖学生培养基地班1个，省级一流课程1门，省级课程思政示范课程2门，省级精品课程1门，省级优秀课程1门，校级优秀教学团队3个，校级重点学科1个。签约校外实践基地30余家，与省内多家教育机构和文化传媒企业有长期稳定的合作。学院为本科生和研究生提供丰富的国际教育资源，与俄罗斯、缅甸、韩国泰国、菲律宾、加纳等10余个国家开展教育合作和交流。

学院始终秉持“以学生为中心，办最负责任教育”的教育理念和“诚信务本、博雅贯通”的院训，坚持应用型人才培养定位，依托本校外语教学资源丰厚的优势，逐渐探索出以“专业+外语”“专业+行业”为特色的办学新模式，培养的毕业生主要在各级各类学校和文化传媒等企事业单位就业，受到广泛好评。

汉语言文学专业

培养目标：

培养具有良好的中文职业素养，掌握汉语言文学基础知识、基本理论，具备较强的文章理解分析能力、语言表述能力和书面写作能力，具备较好的英语基础和应用能力，熟练掌握现代化办公技能，掌握和教育学、新闻传播学相关的基本知识和理论，能在中小学及培训机构、企事业单位、传媒机构胜任相关工作的应用型、复合型、外向型专业人才。

主干课程：

大学写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、中国文化通论等。

专业特色：

采取“专业+英语”的人才培养模式，突出“中国语言文学+英语+专业知识与技能+职业素养”的培养特色，在夯实中国语言文学基础的同时，强化英语学习，同时注重实践环节，通过校内模拟、校外实习等方式有效提高学生在语文教育、文化传播等领域的工作及实践创新能力，满足社会经济发展及行业对汉语言文学专业应用型人才的能力和素质需求。

就业方向：

在中小学、教育培训机构从事教学、管理工作或在传媒机构、公司、企事业单位从事新媒体平台策划、编辑、管理、营销等工作。

修业年限：二年

授予学位：文学学士学位

教育学院

教育学院致力于培养“爱教、懂教、善教”的优秀中小学和幼儿园教师，是有志于投身教育事业的学子放飞梦想的乐园。

教育学院成立于2016年，学院现有学前教育、教育学、小学教育3个本科专业，这3个本科专业是吉林省应用型普通高校转型示范专业群，其中教育学专业和学前教育专业是吉林省一流本科专业建设点。教育学一级学科是吉林省特色高水平学科，拥有一级学科硕士学位授予权，设有课程与教学论、学前教育学、高等教育学、教育经济与管理等4个学术型硕士学位方向;专业型硕士学位设有教育管理、学前教育、小学教育、心理健康教育等4个专业领域。教育学原理被评为吉林省一流本科课程、吉林省首批课程思政示范课程;教育研究方法获批吉林省首批研究生精品示范课程立项建设。教育学院拥有吉林省人文社科重点研究基地“民办高等教育研究中心”等5个省级科研平台，彰显学院的科研实力。

教育学院拥有一支实力雄厚的专家学者队伍。以秦和博士为带头人、著名专家学者为骨干的专兼外相结合的师资队伍享誉国内外，其中教授15人(其中一级教授1人)、副教授11人，博士生导师9人、硕士生导师25人;具有博士学位教师20人;有全国人大代表1人，国务院政府特殊津贴获得者4人，国家督学1人，全国高等学校设置评议委员会委员1人，教育部普通高校本科教学工作评估专家委员会委员1人;有多人荣获全国“三八红旗手”“中国十大女杰”“全国五一劳动奖章”、省高级专家、省拔尖创新人才、省有突出贡献专业技术人才、省教学老师、省优秀教育工作者等荣誉称号;多人担任国家级、省级学会常务理事及以上职务;由秦和博士牵头的“教育学院教师团队”荣获吉林省高校首批“黄大年式教师团队”称号;教育学原理教学团队及教师被评为吉林省课程思政示范团队和教学老师。近年来，学院教师共承担国家级和省级教科研课题近60余项，在CSSCI等期刊公开发表高水平论文40余篇，近30项科研成果获得吉林省社会科学优秀成果奖和吉林省教育科研优秀成果奖。

教育学院以追求卓越为目标，始终恪守“以学生为中心，办最负责任教育”的教育理念，努力践行“专业+外语”人才培养模式，落实立德树人根本任务，认真实施卓越教师、卓越教学和卓越人才工程，人才培养质量显著提升，教师资格证通过率和毕业生就业率位居省内同类院校同类专业前列，毕业生就业质量高、声誉好，以“有爱心、肯奉献、底蕴厚、技能精、功夫实、上手快、干得好”而赢得用人单位好评。

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