2024年英语专升本模拟题有哪些？这些试题及解析你一定要看！

      刷题的重要性不言而喻，今天诚为径教育网就来介绍一些具有代表意义的专升本英语试题给大家，顺便我们也会给大家带来详细的解析，帮助大家能够更好去理解其中的知识点！

　　1. Reading English in the morning( )definitely good for us to remember what we have read.

　　A.is

　　B.are

　　C.was

　　D.were

　　【翻译】早上读英语绝对有利于我们牢记所读的内容。

　　【考点】主谓一致和动词时态

　　【精析】A 不定式(短语)、动名词(短语)、“疑问词/Whether+to do”或从句作主语时谓语动词常用单数形式。本题中动名词短语Reading English in the morning作句子的主语，所以谓语动词应用单数形式，可首先排除选项B、D。根据句意可知，此处是在陈述客观事实，所以应用一般现在时。故选A。

　　主谓一致的常考用法还有：

　　①表示“时间、距离、金额、重量”等的复数名词作主语表示整体概念时谓语动词用单数形式;

　　②neither…nor…/either…or…/not only…but also…等连接两个并列主语时，谓语动词应与离其最近的主语保持一致;

　　③以-ics结尾表学科的复数名词(如physics, economics， mathematics， politics等)作主语时，谓语动词常用单数形式;

　　④当and连接的并列主语指同一个人时，谓语动词应用单数形式;⑤在“one of+复数名词+定语从句”结构中，从句一般视为修饰复数名词，因此从句的谓语动词应用复数形式，而当one of之前有the, the only， the mere, the very等修饰时，从句应视为修饰单数名词，所以从句的谓语动词应用单数形式;

　　⑥“分数/百分数+of+名词”作主语时，谓语动词应与of后面名词的数保持一致;

　　⑦当and所连接的作主语的单数名词由each， every， no等修饰时，谓语动词应用单数形式;

　　⑧“more than one+单数名词”在意义上虽有复数概念，但作主语时，谓语动词常用单数形式;“more+复数可数名词+than one”作主语时，谓语动词应用复数形式。

　　2.In the reading room, we found her()at a desk, with her attention( )on a novel named All is Well.

　　A.sitting; fixing

　　B.to sit; fixed

　　C.seating; fixing

　　D.seated; fixed

　　【翻译】在阅览室里，我们发现她坐在书桌旁，注意力集中在一本名为《都挺好》的小说上。

　　【考点】非谓语动词

　　【精析】D 分析句子结构可知，两个空均应用非谓语动词，第一个空考查“find+宾语+宾补”结构，第二个空考查with复合结构。根据句意可知，sit和her之间是逻辑上的主谓关系，seat(意为“使就座”，常用于seat sb.这一短语)和her之间是逻辑上的动宾关系，所以第一个空应用sitting或seated。另外，attention和fix之间是逻辑上的动宾关系，所以第二个空应用过去分词表被动。故选D。

　　过去分词一般在使役动词have, make, keep, get等，或感官动词及词组feel, notice, observe, see, smell, watch, hear, listen to, look at, find等后面作宾语补足语，与宾语为逻辑上的动宾关系。此外，这些词后面跟(省略to的)不定式或动名词时在意义上稍有区别：前者表示动作的全过程(已完成)，后者表示瞬间的动作(正在进行)，如see her sob on the bonnet of a Benz (看见她在奔驰引擎盖上哭泣，看到了全过程)， see her sobbing on the bonnet of a Benz (看见她正在奔驰引擎盖上哭泣，看到正在进行的动作)。另外，考生应注意make, have等词后面跟省略to的不定式和过去分词时的区别，make/have sb. do sth.：让某人做某事;make/have sth. done:让某事被(别人)做。

　　3.In order to move my audience, I attended Professor Smith's course about( )lectures impressive.

　　A.how to make

　　B.to make

　　C.what to make

　　D.however to make

　　【翻译】为了打动我的听众，我参加了史密斯教授开设的有关如何让演讲令人印象深刻的课程。

　　【考点】非谓语动词

　　【精析】A 这里考查“疑问词+to do”结构，在句中作介词about的宾语，故排除选项B。however(无论如何)其后常跟形容词或副词，D项形式不正确，因此可排除。根据句意可知，这里表示“如何让演讲令人印象深刻”，所以疑问词应用how。故选A。

　　4. Michelle was chosen for the job on the( )of her qualifications.

　　A.basis

　　B.base

　　C.contact

　　D.contrast

　　【翻译】米歇尔因资历适合而获选担任这项工作。

　　【考点】词义辨析

　　【精析】A basis意为“基础，根据，基点”，常用于on the basis of这一短语。base作名词时，意为“基地，总部，底部，根基，基础”;作动词时，意为“以……为据点(或总部等)，把(总部等)设在……”，常用于“base sth. on/upon sth.(以……为基础)”短语中;contact:接触，联系，联络,常与介词with搭配使用;contrast:明显的差异，对比，对照,常与介词to或with搭配使用，in contrast to意为“与……形成对比”。根据句意和搭配可知，选A。

　　5.( )you are in yourself,()your chances of success will be.

　　A.The more confident; the less

　　B.The confidence more; the less

　　C.The much confident; the more great

　　D.The more confident; the greater

　　【翻译】你对自己越有信心，成功的机会就越大。

　　【考点】比较等级

　　【精析】D “the+比较级…, the+比较级…”句型包含两个分别由“the+形容词/副词的比较级”引导的分句，表示“越……，就越……”。根据句意可知，这里应用 confident的比较级more confident和great的比较级greater。故选D。

　　6.It is necessary to reward children appropriately,_____this helps them to strengthen their confidence.

　　A.because

　　B.till

　　C.in case

　　D.unless

　　【翻译】适当地奖励孩子是必要的，因为这样有助于增强其自信心。

　　【考点】状语从句

　　【精析】A 分析句子结构并结合句意可知，空处引导的是原因状语从句。because：因为，引导原因状语从句;till：直到……为止，引导时间状语从句;in case：以防，假使，引导目的和条件状语从句;unless：除非，如果不，引导条件状语从句。故选A。

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