2022年吉首大学张家界学院专升本考试科目《软件工程专业综合课程》考试大纲

《软件工程专业综合课程》考试大纲

一、课程编号

二、课程类别：软件工程专业“专升本”课程。

三、编写说明

1.本考核大纲参考谭浩强《C程序设计(第五版)》、覃遵跃《利用案例轻松学习Java语言》、严蔚敏《数据结构》(C语言版第二版)、王珊《数据库系统概论》进行编写。

2.学生可参考本考核大纲要求，从《C程序设计》与《Java程序设计》中选择一种编程语言工具进行复习，并从《数据结构》与《数据库原理》部分任选一种软件工程核心知识技术进行复习。

3.本考核大纲适用于软件工程专业“专升本”考试。

四、课程考核的要求与知识点

《C程序设计》部分

(一)程序设计和C语言

1. 识记：(1)计算机语言的几个发展阶段;(2)C语言的发展及其特点。

2. 理解：(1)C语言程序的结构;(2)结构化程序设计方法的思想。

3. 运用：(1)运行一个C程序的步骤及文件扩展名的变化;(2)通过编译器上机运行C程序的具体方法。

(二)算法——程序的灵魂

1. 识记：(1)算法的概念;(2)算法的特性。

2. 理解：结构化程序设计的方法。

3. 运用：(1)利用传统流程图和N-S流程图描述算法;(2)用计算机语言表示算法。

(三)最简单的C程序设计——顺序程序设计

1. 识记：(1)常量和符号常量;(2)变量;(3)关键字与标识符;(4)整型、浮点型、字符型数据。

2. 理解：(1)整型常量的表示方法;(2)字符数据在内存中存储形式及其使用方法;(3)变量的初始化;(4)算术运算符和算术表达式(自增、自减运算); (5)强制类型转换运算符;(6)赋值运算符和复合赋值运算符;(7)逗号运算符和逗号表达式。

3. 运用：(1)赋值语句;(2)数据的输入输出(printf函数、scanf函数、putchar函数、getchar函数);(3)顺序结构程序设计的方法。

(四)选择结构程序设计

1. 识记：(1)关系运算符及其优先次序;(2)逻辑运算符及其优先次序。

2. 理解：(1)if语句的三种形式;(2)关系运算符与关系表达式;(3)条件运算符与条件表达式。

3. 运用：(1)if语句的嵌套;(2)用switch语句实现多分支结构及switch中 break 语句的使用。

(五)循环结构程序设计

1. 识记：(1)while语句的语法结构;(2)do-while语句的语法结构;(3)for语句的语法结构。

2. 理解：(1)循环的嵌套;(2)几种循环的比较使用;(3)改变循环执行状态的break语句和continue语句。

3. 运用：(1)用while语句实现循环;(2)用do…while语句实现循环;(3)用for语句实现循环。

(六)利用数组处理批量数据

1. 识记：(1)数组的概念;(2)一维数组的定义;(3) 二维数组的定义;(4) 字符数组的定义。

2. 理解：(1)一维数组初始化及元素引用;(2)二维数组的初始化及元素引用;(3)字符数组的引用;(4)字符串和字符串结束标志。

3. 运用：(1)字符数组的输入输出;(2)字符串处理函数;(3)利用数组进行程序设计。

(七)用函数实现模块化程序设计

1. 识记：(1)无参函数的定义形式;(2)有参函数的定义形式;(3)空函数的定义形式。

2. 理解：(1)对被调用函数的声明和函数原型;(2)局部变量和全局变量;(3)动态存储方式与静态存储方式。

3. 运用：(1)函数的形式参数和实际参数;(2)函数的返回值;(3)函数调用的方式;(4)函数的嵌套调用;(5)函数的递归调用。

(八)善于利用指针

1. 识记：(1)地址和指针的概念;(2)字符串的表示形式。

2. 理解：(1)指向变量的指针变量;(2)指向数组元素的指针;(3)指针数组的指针变量;(4)指向字符串的指针变量;(5)动态内存分配(malloc, free函数)。

3. 运用：(1)指针变量的定义和引用;(2)两个与指针有关的运算符( & 和 * );(3)指针变量做函数参数;(4)数组名作函数参数;(5)字符串指针作函数参数;(6)运用指针变量进行C程序设计。

(九)用户自己建立数据类型

1. 识记：(1)结构体的概念及其定义;(2)共用体类型数据;(3)枚举类型数据。

2. 理解：(1)结构体变量的初始化和引用;(2)指向结构体变量的指针。

3. 运用：(1)结构体数组的定义、初始化、引用;(2)结构体变量作为函数参数;(3)用指向结构体变量的指针作为函数参数;(4)用typedef声明新类型名。

(十)对文件的输入和输出

1. 识记：(1) C文件的概念;(2)文件类型指针的概念。

2. 理解：(1)文件的字符读写( fgetc 函数和 fputc 函数);(2)文件的字符串读写(fgets 函数和 fputs 函数);(3)文本文件的格式化读写( fscanf 函数和 fprintf 函数);(4)二进制文件的数据块读写( fread 函数和 fwrite 数)。

3. 运用：(1)文件的打开与关闭(fopen 函数与 fclose 函数);(2)顺序读写数据文件。

《Java程序设计》部分

(一)Java概述

1. 识记：(1)Java语言的发展历史及特点;(2)JDK开发环境配置;(3)Java的基本命名规范。

2. 理解： Java程序的运行机制。

3. 运用：(1)Eclipse的安装与使用;(2)使用JDK编译、运行Java程序。

(二)Java语言基础

1. 识记：(1)Java语言的数据类型;(2)Java变量和常量的定义;(3)Java语言各种运算符。

2. 理解：(1)各种Java表达式;(2)Java语句;(3)变量与常量在程序设计中的作用。

3. 运用：(1)变量和常量的程序设计中的使用;(2)表达式在程序设计中的使用。

(三)Java程序流程控制

1. 识记：(1)if结构;(2)switch结构;(3)while循环;(4)do循环;(5)for循环;(6)break语句;(7)continue语句。

2. 理解：(1)if语句与switch语句的运行机制;(2)while、do/while、for 语句的运行机制;(3)if结构的嵌套;(4)循环结构的嵌套。

3. 运用：(1)条件语句在程序设计中的使用;(2)循环语句在程序设计中的使用。

(四)数组与方法

1. 识记：(1)一维数组的定义;(2)二维数组的定义;(3)数组的初始化;(4)方法的定义与调用;(5)方法的重载。

2. 理解：(1)数组的遍历;(2)数组的排序;(3)不规则数组;(4)方法重载形式。

3. 运用：(1)数组在程序设计中的使用;(2)方法在程序设计中的使用。

(五)面向对象设计(基础篇)

1. 识记：(1)类的定义与实例化;(2)对象的定义与使用;(3)数据成员与成员方法的定义与使用;(4)构造方法的定义形式。

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