2022年长沙学院专升本专业课《美学原理》考试大纲

一、考试形式及适用对象

1.考试采用闭卷笔试考试。

2.考试对象为专升本考生，主要考察学生理解美学理论和方法中的基本概念、原理、原则及相关的学术思想观点。掌握重要美学理论和方法中的基本观点，学会培养欣赏美。

二、题型

考试题型：判断题、名词解释、简答题、论述题等。

三、考试时间和分数

满分100分，时间90分钟。

四、参考教材

尤西林编著，《美学原理(第二版)》， 高等教育出版社，2015年

五、考试内容

第一部分 审美的本质

1、考核知识点：

1)需要了解的内容

马克思将审美的本质归结于自由的劳动。

美的规律： (1)美的创造必然表现出人的本质力量。美的创造基于两个尺度的成功运用：对种的尺度的成功运用，表现人认识客观事物的能力，而内在尺度的成功运用，表现人改变自然使之适合自己需要的创造第二自然的能力。所以，美的创造实质上是人的自我实现。 (2)美的创造与欣赏是一种超功利的活动，一般来说，美的创造不是为了制造某种生活必需品，而是为了使人的本质力量得到表现，得到物化，然后从凝聚着人的本质力量的客观对象的直观中得到乐趣，得到享受。所以，美的创造与欣赏是人的自然欣赏。美的规律是人的自我实现—自我欣赏的规律。

2)需要掌握的内容

审美的本质。

1、探讨审美本质的若干原则

(1)对审美本质的探讨是美学思想史的首要传统，对审美现象深层根据的探讨与表述，是美学思想的中心

(2)审美本质是包括审美对象与审美意识在内的整体审美活经验的本质，对审美现象或审美意识各自本质的单一追溯，必然要返回双方关联一体的审美活动本质。

(3)审美活动的人类学原型是劳动以及劳动更广泛形态的实践，以劳动为核心的实践及其结构成为探讨审美本质基础与出发点。

审美本质的内涵：就根源言，审美的本质是规律与目的的相统一活动所产生的自由形式;就功能言，审美的本质是能动协调规律与目的的自由活动方式;就价值言，审美的本质是人的自由本质的对象化理想。

2、考核要求

了解美的规律，掌握审美的本质。

第二部分 审美活动经验

1、考核知识点：

1)需要了解的内容

合规律性与合目的性是审美感受的特性

美感的特性：非认识而直觉地合规律性;非意志(意欲)而直觉地合目的性。

从心理学的角度来看，审美感受中有五种心理因素是基本性的：感觉、知觉、想象、情感、领悟

感觉是对事物各种个别感性属性(如色彩、声音、形状、硬度等)的感受。

知觉以感觉为基础，它是将感觉的材料联合在完整对象的整体性感觉。

相比较而言，感觉的对象是质料，而知觉的对象是形式。

想象是人类心理感受对时间与空间的超越，因而它可以将人带入更为广阔的心理活动空间。

审美领悟的特点：(1)情感性(2)非概念化与感知性(3)趋向无限性(4)直觉性

心理距离说的基本内涵是在自然物与艺术品的欣赏中，人们需要保持一种与实际人生的距离。

2)需要掌握的内容

审美直觉性的内涵：

A、直觉是快速瞬时的、当下即得的。

B、直觉不仅达到了一般理性水平，而且在快速反应、超前预感等方面超出于一般理性水平之上。它所把握的不是特定的个别对象的本质，而是更为普遍的内在联系和人生至关重大的价值定向，因而所把握的对象不仅超越了认识与伦理等领域的界限，而且具有更为普遍的意义。

C、审美直觉在不抛弃感性现象的情况下把握本质，具有现象与本质相统一的方法论特性，从而，它是整体性(而不是局部片面的)、综合性的(不是分析性的)。

“移情说”从心理学的角度出发，认为人的美感是一种心理错觉，一种在客观事物中看到自我的错觉。它认为，产生美感的根本原因在于“移情”。所谓“移情”，就是我们的情感“外射”到事物身上去，使感情变成事物的属性，达到物我同一的境界。也就是把我们人的感觉、情感、意志等移置到外在于我们的事物里去，使原本没有生命的东西仿佛有了感觉、思想、情感、意志和活动，产生物我同一的境界。“移情说”认为，只有在这种境界中，人才会感到这种事物是美的。

2、考核要求

了解审美感受的特性、审美感受中有五种心理因素的概念，掌握审美直觉性的内涵、移情说。

第三部分 技术美

1、考核知识点：

1)需要了解的内容

技术是人们从事生产劳动的手段，人类凭借其自觉地应用客观规律以引起、调整与控制人与自然界之间的物质交换过程。

技术作为人类劳动生存目的与规律相统一最核心的结构，也是自由形式感最切近的凝聚体。技术美是人类社会所创造的第一种美的形态，也是人类物质生活中最基本的审美存在。

技术美是技术过程与技术产物所具有的审美价值。技术美的概念是相对于艺术美与自然美的概念而提出的，同时也是随着人类生产方式由手工业转向机器为主的大工业生产方式而出现的。它作为工业时代所倡导的审美形态，最初成为工业美学的研究对象。

技术美应当把实用功能与审美功能有机的统一起来，这种统一其实就是功能美，因此可以说，技术美的核心就是功能美。功能美就是产品实用功能与审美功能的有机统一。

2)需要掌握的内容

功能美的意义：

(1)功能美具有丰富的文化内涵

(2)功能美通过特定的组合秩序促进生活环境与人的生理、心理和社会的协调。产品体现的人性化特征，使人消除陌生感和对使用不当的恐惧心理。

(3)产品的功能美也是激发人的购买欲和促进商品流通的重要因素。

2、考核的内容

了解技术范畴及其美学视域，掌握功能美的意义

第四部分 自然美

1、考核知识点：

1)需要了解的内容

自然美三个层面 ：(1)天地万物自在自足的本然状态，(2)自在，即人生最高境界的自由状态，(3)“芙蓉出水”的艺术最高境界。

艺术品的天然美：对人工化的艺术审美来讲，天然天成的自然美意味着对一切人工技巧的超越，所谓雕缋满眼而浑似天然。

　　感谢您阅读2022年长沙学院专升本专业课《美学原理》考试大纲，本文出自：诚为径统招专升本网，转载需带上本文链接地址：https://tzzsb.cwjedu.com/ksjc/10870/p1