安徽中医药大学 2022年 专升本招生 《解剖生理学》考试大纲

安徽中医药大学 2022 年专升本招生

《解剖生理学》课程考试大纲

一、总 纲

安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育招生考试(以下简

称专升本考试)，是安徽省应届全日制普通高职(专科)毕业生和安徽

省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵参加的选拔性考

试。安徽中医药大学根据报考考生成绩，按照招生章程和计划，择优

录取。考试具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

《安徽中医药大学专升本考试大纲》(以下简称《考试大纲》)

是专升本考试命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依

据。《考试大纲》明确了专升本考试的性质和功能，规定了考试内容

与形式，对实施专升本考试内容改革、规范专升本考试命题有重要意

义。《考试大纲》基于考查考生基本知识掌握、关键能力培养、学科

专业素养及《护理学、康复治疗学专升本专业课程标准》制定。

专升本考试的开展是为了贯彻落实《国务院关于深化考试招生

制度改革的实施意见》精神，贯通高职(专科)院校和本科院校的衔

接培养，进一步完善我省应用型人才培养体系，进一步优化我省高等

教育结构，进一步深化我省高等教育改革，为我省经济社会发展和产

业转型升级提供有力的人才和智力支撑。

专升本考试主要考查学生对学科基本理论基本知识的掌握情况，

同时也要考查学生灵活利用所学知识独立思考、分析问题和解决问题

的实践能力，并能促进学生形成正确的社会主义核心价值观。在考查

维度方面，要兼顾基础性、综合性、应用性和创新性等多原则。

考试大纲的解释权归安徽中医药大学。

二、《解剖生理学》课程考查内容纲要

(一)《解剖生理学》考核目标与要求

A 解剖学部分

1、学科课程标准

安徽中医药大学护理学、康复治疗学专业本科《正常人体解剖学》课

程标准。

2、教材版本

唐晓伟主编，《人体解剖生理学》，中国医药科技出版社，2017 年，

第 3 版。

3、知识目标

3.1 掌握人体主要骨的名称、位置、重要的骨性标志。关节的构成，

重要关节的结构特点和运动方式。主要肌的名称、位置，重要的肌性

标记，重要肌的作用和神经支配。

3.2 掌握人体内脏学各器官的形态结构、位置、毗邻，熟悉各器官在

所在系统中的联属及功能地位，了解器官的血管、神经分布和淋巴回

流。

3.3 掌握人体各部主要血管、神经的行径、毗邻、主要分支和分布，

淋巴系统的组成，主要淋巴管道的行径和汇入。

3.4 掌握护理专业相关的局部解剖结构，熟悉临床常用技术的应用解

剖学知识。

4、能力目标

4.1 能够辨认全身，尤其是重要的器官、骨骼、肌肉、神经、血管等

主要结构及标志;掌握人体体表标志的检查方法。能够规范和系统地

观察和描述各器官的大体结构。

4.2 养成仔细、严谨对待人体解剖结构，并不断培养医学思维方式，

具有将所学的各系统相关知识进行综合、归纳总结、分析判断的能力。

4.3 具备将解剖学基础知识和护理实际工作向结合的能力;并通过有

选择的临床护理案例讨论，初步锻炼学生的临床医学思维能力。

4.4 学会将基础知识和临床工作应用结合起来并具有自主学习和自我

发展的基本能力，适应不断变化的社会医、护、康、养、保健需求。

5、素质目标

5.1 具备正确世界观、人生观和价值观和社会主义核心价值观，具有

医务工作者的核心素养，勇于担当，救死扶伤，大医精诚。

5.2 具备自主学习意识和独立、规范开展工作能力，具备一定的科研

能力和勇于探索意识。

5.3 具有爱护标本、爱护尸体，尊重捐献者的良好意识。

5.4 具备团队协作精神和意识。

B 生理学部分

1、学科课程标准

安徽中医药大学护理学、康复治疗学专业本科《生理学》课程标准

2、教材版本

唐晓伟主编，《人体解剖生理学》，中国医药科技出版社，2017 年，

第 3 版

3、知识目标

3.1 掌握生理学基本概念。

3.2 掌握人体各器官、系统的主要功能、功能调节及机制。

3.3 熟悉各系统间功能联系。

3.4 了解机体与环境的统一关系。

4、能力目标

4.1 能运用生理学知识解释正常的生命现象。

4.2 具有一定的逻辑思维及推理能力。

4.3 能分析不同条件变化的情况下，机体功能可能出现的变化及相应

机制。

5、素质目标

5.1 具有良好的职业道德。

5.2 具有严谨的科学态度。

5.3 具有沟通协调能力、团结协作精神。

(二)《解剖学理学》考试范围与要求

A 解剖学部分

绪 论

掌握：人体解剖学的概念，解剖学姿势，方位术语。

熟悉：人体的组成。

了解：人体解剖学的分科，解剖学的发展简史。

第一章

运动系统

第一节

概述

掌握：运动系统的组成;骨的形态和构造;关节的基本结构，关节的

运动。

熟悉：运动系统功能;骨连结的类型，关节的主要辅助装置。

了解：骨的理化特性;骨的发生。

第二节 全身各部骨的形态

熟悉：躯干骨的名称、数目、位置及以下主要形态结构：椎体、椎弓

(椎弓根和椎弓板)、椎孔、椎管、椎间孔、棘突、横突、横突孔、肋

凹、肋沟、骶管、骶管裂孔、骶角、骶骨岬、胸骨角、胸骨颈静脉切

迹，剑突。

颅骨的名称、数目及以下主要的孔道和结构：眶上孔(或切迹)、

眶下孔、枕骨大孔、茎乳孔、翼点、前囟、眉弓、枕外隆突、枕髁、

乳突、下颌窝、下颌头、下颌角、咬肌粗隆、鼻中隔、上鼻甲、中鼻

甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道。鼻旁窦的名称、位置及开口、颅前窝、颅中窝、颅后窝，内耳门，外耳门和垂体窝。

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