江苏2022年专转本音乐专业大类基础理论考试大纲
一、考试性质
音乐专业大类综合科目基础理论考试是为江苏省普通高校 招收音乐学专业类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全 省统一考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专 科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平和分析问题、 解决问题的能力。考试评价的标准是报考该专业大类的高职(专 科)优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平,以利于各普通 本科院校择优选拔,确保招生质量。
二、适用专业
本考试大纲适用于音乐学( 130202 )、音乐学( 师范)(130202 )。
三、命题原则
1.通用性原则: 本考试大纲依据普通本科院校音乐学专业大 类人才培养对专业基础知识与操作技能的要求,根据教育部颁布 的高等职业院校专业教学标准,归纳和提炼专业大类必备的核心 专业知识、技能和素养,涵盖相关行业技术领域必备的知识与技 能。
2.基础性原则: 本考试大纲以专业基础知识、基本操作技能 为主要考查内容,注重考查学生对基本概念、基本方法的掌握情 况,理论联系实际,突出知行合一,促进学习者综合素质与能力
的提升。
3.科学性原则: 本考试大纲力求科学、规范,具备较高的信 度、效度和必要的区分度,能够真实、准确地检测出学生掌握专 业理论知识和操作技能的水平。
四、考查内容
(一) 课程 A:中国音乐史
【考查目标】 1.考查学生系统掌握中国音乐历史发展脉络、主要的音乐事件、音乐类型、代表人物及其作品等。
2.考查学生对中国音乐史各个历史时期音乐整体面貌的认识,是否能够了解和把握该时期音乐发展的原因及特点。
3.考查学生对中国音乐产生、发展的整体把握,从而进一步 从文化的角度认识中国音乐。
【考查内容】
1.远古、夏商时期
1. 1 音乐的起源
1.2 乐器与乐舞 2.周秦时期
2. 1 礼乐制度
2.2 宫廷音乐
2.3 乐器
2.4 乐律、音乐思想
2.5 音乐家、音乐教育 3. 汉魏晋南北朝时期
3. 1 乐府音乐
3.2 乐器、乐律
3.3 音乐思想 4.隋唐五代时期
4. 1 宫廷音乐
4.2 文人音乐
4.3 民间音乐 4.4.音乐理论 5.宋辽金元时期
5. 1 文人音乐
5.2 说唱音乐
5.3 杂剧与南戏
5.4 乐器、乐律
6. 明清时期
6. 1 民间音乐
6.2 戏曲音乐
6.3 曲艺音乐
6.4 乐器、乐律
7.“五四”前后至新中国成立前
7. 1 西洋音乐的传入
7.2 学堂乐歌及其代表人物
7.3 专业音乐教育与创作
7.3. 1 新型音乐社团
7.3.2 专业音乐教育机构
7.3.3 音乐家及其创作
7.3.4 音乐美学思想
7.4 抗日救亡与解放战争时期的音乐
7.4. 1 音乐家及其创作
7.4.2 新秧歌运动
7.4.3 新歌剧创作
(二) 课程 B:西方音乐史
【考查目标】
1. 考查学生对西方音乐历史中各时期的重要音乐体裁、音 乐流派、音乐现象、代表作曲家、代表音乐作品的风格特征等方 面的掌握程度。
2. 考查学生对西方不同时期音乐作品的鉴赏能力和音乐语 言分析能力。
3. 考查学生对西方音乐文化发展历史脉络的理解, 以及对 不同国家和地域音乐文化的概况、艺术特征及其与地域文化之间 的联系等问题的认识水平。
【考查内容】
1.古希腊古罗马音乐
1. 1 古希腊生活中的音乐
1.2 荷马史诗、抒情诗和颂歌
1.3 悲剧与喜剧
1.4 音阶调式和记谱法
1.5 古希腊的乐器
1.6 古希腊的音乐哲学
1.7 古罗马音乐 2. 中世纪教会音乐
2. 1 基督教歌曲的形成
2.2 格列高利圣咏
2.3 教会调式系统
2.4 圭多与记谱法
2.5 复调音乐的萌芽与发展 3. 中世纪世俗音乐
3. 1 流浪艺人
3.2 法国的游吟诗人
3.3 德国的爱情歌手
3.4 中世纪的乐器
3.5 古艺术与新艺术 4.文艺复兴时期的音乐
4. 1 勃艮第乐派
4.2 佛兰德乐派
4.3 威尼斯乐派和罗马乐派
4.4 宗教改革与新教音乐 5. 巴罗克时期的声乐音乐
5. 1 歌剧的诞生与威尼斯歌剧乐派
5.2 那不勒斯歌剧乐派与正歌剧
5.3 清唱剧和康塔塔 6. 巴罗克时期的器乐音乐
6. 1 巴罗克时期的乐器
6.2 巴罗克奏鸣曲
6.3 巴罗克协奏曲
6.4 巴罗克序曲
6.5 管风琴音乐 7. 巴罗克音乐大师
7. 1 约翰 ·塞巴斯蒂安 · 巴赫
7.2 乔治 ·弗里德里克 ·亨德尔 8.前古典主义时期音乐
8. 1 典雅风格和动情风格
8.2 趣歌剧和喜歌剧
8.3 格鲁克的歌剧改革
8.4 交响曲和曼海姆乐派 9.维也纳古典乐派
9. 1 弗朗茨·约瑟夫·海顿
9.2 沃尔夫冈·阿马德乌斯 ·莫扎特
9.3 路德维希·范 ·贝多芬 10.早期浪漫主义乐派
10. 1 卡尔 ·玛里亚·冯· 韦伯
10.2 弗朗茨·舒伯特
10.3 埃克托·柏辽兹
10.4 费利克斯 · 门德尔松
10.5 罗伯特·舒曼
10.6 弗雷德里克 · 肖邦 11. 中期浪漫主义乐派
11. 1 弗朗茨·李斯特
11.2 理查德·瓦格纳
11.3 安东 ·布鲁克纳
11.4 约翰内斯 ·勃拉姆斯
11.5 塞扎尔·弗朗克
11.6 彼得 ·伊里奇·柴科夫斯基 12.后期浪漫主义乐派
12. 1 胡戈·沃尔夫
12.2 古斯塔夫·马勒
12.3 理查德·施特劳斯
12.4 谢尔盖·瓦·拉赫玛尼诺夫
12.5 亚历山大·尼 ·斯克里亚宾 13.法国和意大利的浪漫主义歌剧
13. 1 法国大歌剧
13.2 法国喜歌剧、趣歌剧和抒情歌剧
13.3 意大利歌剧: 从罗西尼到威尔 第
13.4 真实主义歌剧 14. 民族乐派
14. 1 俄国民族乐派
感谢您阅读江苏2022年专转本音乐专业大类基础理论考试大纲,本文出自:诚为径统招专升本网,转载需带上本文链接地址:https://tzzsb.cwjedu.com/ksjc/31448
- 温馨提示:
- 因考试政策、内容不断变化与调整,诚为径教育网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!