江苏2022年专转本资源环境专业大类基础理论考试大纲

　　一、考试性质

　　资源环境专业大类专业基础综合理论考试是为江苏省普通 高校招收资源环境专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔 性质的全省统一考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生在 高职(专科) 阶段环境专业基础知识、基本理论与方法的掌握水 平。考试评价的标准是报考资源与环境类专业的高职(专科) 优 秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院 校择优选拔，确保招生质量。

　　二、适用专业

　　本考试大纲适用于环境工程( 082502 )、环境科学( 082503 )。

　　三、命题原则

　　( 一)命题按照考试大纲的要求，以评价学生专业基础知识 为目的，兼顾不同专业、不同学习水平的学生。

　　( 二)命题以考核学生对专业大类必备的基础知识掌握情况 为重点，兼具专业性、科学性和综合性。

　　( 三) 试题形式应灵活多样、比例适当、难易适中，题意应 表述清楚、用字准确规范。

　　四、考查内容

　　主要考试课程： A:基础化学(含无机与分析化学、有机化学)

　　B:环境保护概论

　　(一) 课程 A 基础化学(含无机与分析化学、有机化学)

　　【考查目标】 1.掌握电解质溶液与离子平衡的相关理论及应用。 2.掌握氧化还原反应基本概念和电化学原理及应用。 3.掌握化学反应速率和化学平衡的基本规律及应用。

　　4.掌握酸碱滴定法。

　　5.掌握沉淀滴定法。

　　6.掌握氧化还原滴定法。

　　7.熟悉有机官能团的概念、种类及官能团对化合物性质的影 响。

　　8.熟悉各类有机化合物的物理性质，如： 熔沸点、溶解度、 毒性等。

　　9. 了解典型有机化合物的有机反应(如： 亲电反应、亲核反 应)。

　　10. 了解有机化合物结构和性质间的关系，初步学会分析分 子结构整体性、认识分子的性质。

　　【考查内容】

　　1 化学反应速度与化学平衡

　　1. 1 化学反应速度： 化学反应速度的定义; 化学反应速度的 表示。

　　1.2 化学反应速度理论： 活化能、活化分子; 基元反应、质 量作用定律; 影响化学反应速度的因素。

　　1.3 化学平衡： 可逆反应与标准平衡常数 Kɵ ;化学平衡的移

　　动; 有关平衡的简单计算。

　　2 溶液、电离平衡与多相离子平衡

　　2. 1 溶液的浓度： 浓度、物质的量分数、物质的量浓度与质 量分数间的换算。

　　2.2 电解质溶液： 电离度、活度; 酸、碱质子理论。

　　2.3 电离平衡： Ka 、Kb 、Kw ;弱酸、碱水溶液 pH 值的 计算。

　　2.4 缓冲溶液： 同离子效应与缓冲溶液; 缓冲溶液的配制、 用途及pH 的计算。

　　2.5 多相离子平衡： Ksp 常数及相关计算; 溶度积规则及应 用。

　　3 电化学原理、标准电极电位及应用

　　3. 1 原电池： 原电池、电极和电池的符号表示; 电极的种类 及应用。

　　3.2 电极电势： 电极电势的产生; 标准电极电势。

　　3.3 电极电势的应用： 判断氧化剂的相对强弱; 氧化还原反 应的方向; 能斯特方程式。

　　4 酸碱滴定法

　　4. 1 滴定分析中的基本概念，标准溶液、化学计量点。

　　4.2 滴定分析过程和方法分类。

　　4.3 滴定分析法对化学反应的基本要求和滴定方式。

　　4.4 酸碱标准溶液的配制及标定，滴定分析的计算。

　　4.5 酸碱指示剂的变色原理、指示剂的变色点、变色范围， 指示剂的选择。

　　4.6 强碱(酸) 滴定一元酸(碱) 的原理，滴定曲线的概念， 影响滴定突跃的因素。

　　4.7 混合碱的分析方法。

　　5 沉淀滴定法

　　5. 1 沉淀滴定法的基本原理和终点检测。

　　5.2 沉淀滴定法的实际应用及计算。

　　6 氧化还原反应和氧化还原滴定法

　　6. 1 氧化还原滴定的基本原理。

　　6.2 氧化还原滴定曲线与指示剂选择。

　　6.3 常用的氧化还原滴定方法及计算。

　　7 烷烃和环烷烃

　　7. 1 烷烃： 同系列和构造异构、命名、结构、构象、物理性 质、化学反应。

　　7.2 环烷烃： 分类和命名; 同分异构、物理性质和化学反应、 结构、构象。

　　8 烯烃

　　8. 1 烯烃的结构、命名、异构现象、物理性质。

　　8.2 化学反应： 催化加氢、亲电加成反应、马尔科夫尼柯夫 规则、 自由基加成、过氧化物效应、聚合反应。

　　9 炔烃和二烯烃

　　9. 1 炔烃的结构、命名、物理性质、炔烃的化学反应、炔氢 的酸性，还原反应、氧化与聚合。

　　10 卤代烷

　　10. 1 卤代烷的分类、结构、命名与物理性质。

　　10.2 化学反应： 取代反应、消除反应、还原反应、诱导效应、

　　亲核试剂、碳正离子的结构和相对稳定性。

　　11 芳烃

　　11. 1 苯及其同系物的分类、结构与命名。

　　12 醇、醚、酚

　　12. 1 醇的分类、

　　12.2 醚和环醚：

　　12.3 酚的结构、

　　13 羰基化合物

　　命名、结构和物理性质。

　　醚的分类与命名; 醚的结构和物理性质。 命名、物理性质。

　　13. 1 羰基化合物结构、命名及物理性质。

　　13.2 羰基化合物的化学反应： 亲核加成反应、α -H 引起反 应、氧化和还原反应。

　　14 羧酸和取代羧酸

　　14. 1 羧酸的分类、命名和物理性质。

　　14.2 羧酸的结构和酸性。

　　15 羧酸衍生物

　　15. 1 羧酸衍生物结构、命名及物理性质。

　　16 有机含氮化合物

　　16. 1 硝基化合物结构、

　　16.2 胺类化合物结构、

　　17 杂环化合物

　　分类与命名。

　　分类与命名。

　　17. 1 常见杂环化合物的分类和命名。

　　(二) 课程 B 环境保护概论

　　【考查目标】

　　1. 了解环境的概念，环境科学的研究对象和内容，以及目前 面临的主要环境问题，理解生态文明建设的意义，掌握经济发展 与环境保护协调发展的辩证统一关系。

　　2. 了解生态系统的基本概念和受损生态系统变化, 掌握生态 系统的基本结构和特征及其基本功能。

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