安徽医科大学2023年专升本护理学基础考试大纲
第十一章 入院和出院护理一、考核目标与要求
1. 识记:(1)入院护理和出院护理的目的。
2. 理解:(1)分级护理的各级适用对象及相应的护理要点;
(2) 患者出院的护理措施;
(3) 搬运患者的方法及注意事项。
3. 运用:(1)能够接待患者的入院;
(2) 能够按照规范完成各种铺床法;
(3) 能够正确实施轮椅、平车运送法;
(4) 说明力学原理在护理实践中的作用。
二、考核范围与要求
1. 入院护理
(1) 入院程序;
(2) 患者进入病区后的初步护理;
(3) 分级护理;
(4) 患者床单位的准备。
2. 出院护理
(1) 出院方式;
(2) 出院护理。
3. 运送患者技术
(1) 平车运送技术;
(2) 轮椅运送技术。
第十二章 舒适
一、考核目标与要求
1. 识记:(1)特殊口腔护理的目的与适应证;
(2) 常用漱口溶液种类及作用;
(3) 疼痛的临床分类。
2. 理解:(1)疼痛程度的评估;
(2) 各项清洁护理操作技术的注意事项;
(3) 各种卧位的适用范围及临床意义。
3. 运用:(1)能够正确指导患者保持口腔、头发及皮肤清洁;
(2) 能够评估患者疼痛的程度,并提供恰当的护理措施;
(3) 能够为患者提供口腔、头发、皮肤、会阴部及晨晚间
护理。
二、考核范围与要求
1. 舒适
2. 卧位与舒适
(1) 卧位的分类、常用卧位;
(2) 变换卧位法。
3. 清洁与舒适
(1) 清洁概述;
(2) 口腔护理;
(3) 头发护理;
(4) 皮肤护理;
(5) 会阴部护理;
(6) 晨晚间护理。
3. 疼痛患者的护理
(1) 疼痛概述;
(2) 疼痛的评估;
(3) 疼痛患者的护理措施;
(4) 疼痛护理效果的评价。
第十三章 休息与活动
一、考核目标与要求
1. 识记:(1)休息的概念及条件;
(2)压疮的发生原因、危险因素、好发部位。
2. 理解:(1)休息、关节活动范围练习、压力性损伤的概念;
(2) 常见的睡眠失调类型;
(3) 活动受限的原因和对机体的影响;
(4) 压疮的各分期临床表现及护理措施。
3. 运用:(1)能够运用护理措施促进患者休息和睡眠;
(2) 能够帮助患者进行被动性ROM 练习、肌肉的等长练习和等张练习;
(3) 能够为压疮患者制定护理计划,进行压疮的预防与护
理。
二、考核范围与要求
1. 休息
(1) 睡眠的生理;
(2) 影响休息与睡眠的因素与睡眠失调;
(3) 患者睡眠的评估;
(4) 满足患者睡眠的需要。
2. 活动
(1) 活动的意义;
(2) 活动受限的原因及对机体的影响;
(3) 患者活动的评估;
(4) 满足患者活动的需要;
(5) 关节活动范围练习;
(6) 压力性损伤的预防和护理。
第十四章 饮食与营养
一、考核目标与要求
1. 识记:(1)医院饮食种类、适用范围、饮食原则及用法;
(2)要素饮食注意事项。
2. 理解:(1)治疗饮食、试验饮食、鼻饲法、胃肠外营养的概念;
(2) 一般饮食护理;
(3) 鼻饲法的适应证、禁忌证及注意事项;
(4) 要素饮食适应证、用法及注意事项。
3. 运用:能够按照操作规程进行鼻饲技术。
二、考核范围与要求
1. 饮食与健康
2. 医院饮食
(1) 基本饮食;
(2) 治疗饮食;
(3) 试验饮食。
3. 一般饮食护理
4. 特殊饮食护理
(1) 管饲饮食;
(2) 要素饮食。
第十五章 体温
一、考核目标与要求
1. 识记:(1)体温计的主要种类、构造及使用时的注意事项;
(2) 发热程度的划分标准;
(3) 热疗、冷疗适应证和禁忌证。
2. 理解:(1)体温过高、稽留热、弛张热、间歇热;不规则热、体温过低、继发性效应的概念;
(2) 不同测量部位,对测量值产生的影响及使用范围;
(3) 热疗、冷疗术的生理效应及其治疗作用。
3. 运用:(1)能运用所学知识,制定体温异常患者的护理措施;
(2) 能对不同患者或在不同情况下采取正确的测量方法;
(3) 正确完成热水袋热敷、烤灯照射、热湿敷、热水坐浴、冰袋冷敷、冷湿敷、温水擦浴。
二、考核范围与要求
1. 体温的生理调节与变化
2. 体温的评估与体温异常患者的护理
(1) 正常体温;
(2) 体温过高;
(3) 体温过低。
3. 常见热型及临床意义
4. 测量体温的技术
(1) 体温计的种类;
(2) 测量体温的部位;
(3) 测量体温的技术。
5. 冷、热疗法的应用
(1) 影响冷、热应用的因素;
(2) 用热疗法;
(3) 用冷疗法。
第十六章 呼吸
一、考核目标与要求
1. 识记:(1)呼吸评估的主要内容;
(2) 缺氧的类型、程度和给氧的适应证;
(3) 痰标本采集的基本原则及常规痰标本、24 小时痰标本的采集方法;
2. 理解:(1)潮式呼吸、间断呼吸、呼吸困难、呼吸过速、呼吸过
缓、氧中毒、体位引流、吸痰法、氧气疗法的概念;
(2) 各种异常呼吸的常见原因;
(3) 比较各种给氧方法,说明各自的特点和适用范围;
(4) 用氧注意事项和氧疗的副作用及其预防方法。
3. 运用:(1)能根据患者的具体情况正确实施呼吸测量、氧气吸入
术、吸痰术、痰标本采集;
(2) 能正确换算氧浓度、氧流量和氧气筒内氧的可供时数;
(3) 能正确协助患者进行呼吸功能训练和排痰。
二、考核范围与要求
1. 呼吸的生理调节与变化
2. 呼吸的评估
(1) 呼吸异常的评估;
(2) 测量呼吸的技术;
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