湘南学院2021年专升本《中国古代文学》课程考试大纲

《中国古代文学》课程考试大纲
 （2021年专升本）
 适用专业：汉语言文学

一、考试要求：
 通过中国古代文学史的学习，了解文学史的发展脉络，了解不同时期作家作品的特点，把握不同文体的阅读方式，能够独立进行古代文学作品的阅读。 在古代文学作品的阅读中，能够利用工具书与知识积累扫清语言障碍，并进一步了解古代文学作品的深层意蕴。在此基础上获得文学的熏陶与审美的教育。也能用自己的语言来解析古代文学作品。

二、考试内容
 先秦文学
 一、先秦文学概述
 （一）理解
 （1）理解文学史观念与文学史分期等问题；
 （2）了解先秦文学的发展阶段；
 （3）理解先秦文学产生的历史文化背景；
 （4）掌握先秦文学的主要特点。
 二、原始歌谣与上古神话
 （一）理解
 （1）了解原始歌谣的特点和基本类型，掌握原始歌谣的搜集情况；
 （2）了解上古神话的基本概况。
 （二）应用
 （1）掌握上古神话的基本特征；
 （2）重点掌握上古神话故事对后世文学发展的影响。
 三、《诗经》
 （一）识记
 （1）《诗经》的基本知识、概念。
 （2）《诗经》经典篇目的背诵与赏析。
 （二）理解
 （1）《诗经》的艺术表现手法。
 （三）应用
 （1）会结合具体作品、时代背景等因素分析《诗经》的写作风格与文学成就及其在文学史上的地位。
 四、先秦历史散文
 （一）识记
 （1）了解《左传》、《国语》、《战国策》等书的成书过程及基本内容；
 （二）理解
 （1）重点掌握《左传》五大战役，以此分析《左传》的战争描写艺术；
 （2）阅读《战国策·苏秦始将连横》，分析《战国策》的散文艺术；
 （3）比较分析《左传》与《战国策》说辞的不同特色。
 五、先秦诸子散文
 （一）识记
 （1）了解《论语》、《孟子》、《庄子》的基本概况及基本思想；
 （2）掌握《论语》、《孟子》《庄子》中的名句、名篇。
 （二）应用
 （1）会结合具体作品、时代背景等因素分析《论语》、《庄子》、《孟子》等作品的文学价值。
 六、楚辞
 （一）识记
 （1）楚辞与屈原相关知识点及《离骚》等文本的细读。
 （二）理解
 （1）楚辞生成的文化背景、屈原的爱国主义思想、屈赋的艺术特征、楚辞对后世文学发展的影响。
 （三）应用
 （1）会结合具体作品、时代背景等因素分析《离骚》、《山鬼》等作品的艺术特点。

秦汉文学

1、识记：
 （1）李斯、吕不韦等秦秦代的代表作家及其代表作品；
 （2）贾谊、晁错、司马迁、司马相如、董仲舒、刘安等西汉的代表作家及代表作品；
 （3）杨雄、张衡、班固、王充、仲长统等东汉代表诗人及代表作品；
 （4）两汉乐府篇目背诵；
 （5）古诗十九首篇目背诵；
 2、理解：
 （1）《吕氏春秋》、《淮南子》 的艺术特色；
 （2）司马相如的文学史意义；                   
 （3）张衡对抒情小赋的贡献；
 （4）贾谊在政论文与汉赋中的地位；
 （5）司马迁完成《史记》的主客观原因；
 （6）班固《汉书》的艺术成就；
 （7）汉乐府产生的原因；
 （8）《古诗十九首》产生的的原因；
 （9）京都大赋主要包括哪些；
 （10）《吴越春秋》的艺术特点

3、应用：
 （1）会分析骚体赋、汉大赋、抒情小赋、京都大赋的发展轨迹；
 （2）能够通过分析具体作品认识司马相如在汉赋史上的意义；
 （3）能够以具体作品分析《史记》的叙事艺术、刻画人物的艺术及其风格特征；（4）能比较分析《史记》与《汉书》史学观的不同、风格的不同；
 （5）能通过作品分析《古诗十九首》的风格特点、题材内容及文学史意义；
 （6）能够通过作品分析汉乐府的风格特点、题材内容及文学史意义；

魏晋南北朝文学
 1、识记：
 （1）三曹、建安七子、竹林七贤等作家群体，及代表作品；
 （2）陆机等太康诗人及其代表作品；
 （3）玄言诗、游仙诗、宫体诗、永明体的基本情况；
 （4）陶渊明、谢灵运、谢朓、鲍照、左思、何逊、阴铿、庾信等代表作家，及代表作品；
 （5）志怪小说、志人小说的基本情况；
 （6）《木兰诗》、《西洲曲》等南北朝乐府；
 （7）《三都赋》、《芜城赋》等魏晋南北朝赋；
 （8）《水经注》、《洛阳伽蓝记》等；
 （9）温子升、魏收等北朝文士；
 （10）《典论》、《文心雕龙》等

2、理解：
 （1）三曹、建安七子与建安风骨的关系；
 （2）阮籍《咏怀诗》的文学史意义；
 （3）太康诗风繁缛的特点；
 （4）谢灵运、谢朓在山水诗史中的贡献；
 （5）左思风力的内涵；
 （6）鲍照对七言诗的贡献；
 （7）庾信合南北两长的文学史地位；
 （8）志怪小说的文学史意义

3、应用：
 （1）会用具体作品分析陶渊明诗歌的艺术特点、题材内容；
 （2）会用具体作品分析陶渊明与谢灵运诗歌的不同；
 （3）会鉴赏《西洲曲》等名篇；
 （4）能够分析庾信、曹植前后两期作品之不同；
 （5）能够用作品分析永明体的特点；
 （6）能够分别玄言诗、宫体诗的利弊；
 （7）能够把握自《古诗十九首》到唐前诗歌发展史的脉络。

　　感谢您阅读湘南学院2021年专升本《中国古代文学》课程考试大纲，本文出自：诚为径统招专升本网，转载需带上本文链接地址：https://tzzsb.cwjedu.com/ksjc/4287