张家界学院2024年专升本《基础护理学》考试大纲
《基础护理学》考试大纲
一、课程编号
二、课程性质:护理学专业“专升本”课程。
三、编写说明
1.本考核大纲参考李小寒、尚少梅主编的教材《基础护理学》(第7版)进行编写。
2.本考核大纲适用于护理学专业“专升本”考试。
四、课程考核要求与知识点
第一章 绪 论
1.识记:(1)基础护理学课程的地位、学习目的;
(2)基础护理学课程的基本任务、学习内容。
2.理解:(1)护理学的概念;
(2)反思学习法的概念。
3.运用:(1)严肃、认真地进行实验室学习和临床学习;
(2)采用反思学习法增强学习效果。
第二章 环 境
1.识记:(1)环境的分类;
(2)环境因素对健康的影响;
(3)医院环境的分类;
(4)良好的医院环境应具备的特点;
(5)医院环境调控的有关要素。
2.理解:(1)环境的概念;
(2)健康、护理与环境的关系;
(3)如何通过调控医院环境以满足患者的需要。
3.运用: 为患者创造安全、舒适的治疗环境。
第三章 预防与控制医院感染
1.识记:(1)医院感染的分类、形成原因及条件;
(2)常见的消毒灭菌方法及注意要点;
(3)无菌技术操作原则和隔离原则。
2.理解:(1)医院感染、清洁、消毒、灭菌、手卫生、无菌技术、标准预防、隔离和保护性隔离的概念;
(2)干热消毒灭菌法与湿热消毒灭菌法的特点;
(3)医院选择消毒灭菌方法的原则;
(4)医院日常清洁、消毒、灭菌工作的主要内容和具体要求;
(5)隔离区域的划分标准、医院不同病区的建筑布局与隔离要求;
(6)常见的隔离类型及主要的隔离措施;
(7)预防与控制医院感染的管理要点及主要措施。
3.运用:(1)正确识别手卫生的时机并正确进行手卫生;
(2)选择合适的方法进行医院日常的清洁、消毒、灭菌;
(3)遵循无菌技术操作原则完成无菌技术基本操作;
(4)遵循隔离原则完成隔离技术基本操作。
第四章 患者入院和出院的护理
1.识记:(1)患者床单位所包含的固定设备;
(2)患者入院护理和出院护理的目的、患者入院程序;
(3)舒适卧位的基本要求、常用卧位的适用范围及临床意义;
(4)分级护理的概念、级别、适用对象及相应的护理要点。
2.理解:(1)卧位的分类方法;
(2)变换卧位法的目的及操作中的注意事项。
3.运用:(1)为新患者、暂时离床患者、麻醉手术后患者或长期卧床患者准备安全、整洁、舒适的床单位;
(2)根据病情、治疗和患者的实际需要,为其安置舒适卧位;
(3)按正确的方法协助患者变换卧位;
(4)正确使用轮椅或平车搬运患者;
(5)正确运用人体力学原理减轻护士工作中力的付出,提高工作效率。增进患者的舒适,促进其康复。
第五章 患者的安全与护士的职业防护
1.识记:(1)影响患者安全的因素;
(2)保护具、辅助器使用的目的及操作中的注意事项;
(3)职业暴露的有害因素及对人体的影响;
2.理解:(1)保护具、职业暴露、护理职业暴露、职业防护、护理职业防护、护理职业风险、血源性病原体、安全注射及锐器伤的概念;
(2)血源性病原体职业暴露、锐器伤、化疗药物职业暴露及汞泄露职业暴露的原因及预防措施;
(3)护理职业防护的意义;
(4)护理职业防护的管理要点。
3.运用:(1)针对医院内常见的不安全因素,采取有效的防范措施;
(2)根据患者的病情及需要,正确选择和科学使用各种保护具及辅助器具,保证患者安全;
(3)根据血源性病原体职业暴露的预防措施,在进行血液、体液暴露相关操作时采取有效的防护措施;
(4)根据锐器伤的预防措施,在进行锐器相关操作时采取有效的防护措施,并能正确处理锐器伤
(5)根据化疗药物暴露的预防措施,在应用时采取有效的防护措施,并能正确处理化疗药物暴露;
(6)根据汞泄露暴露的预防措施,在应用含汞设备时采取有效的防护措施,并能正确处理汞泄露。
第六章 患者的清洁卫生
1.识记:(1)口腔护理、头发护理、皮肤护理及会阴部护理的评估内容、操作目的和操作注意事项;
(2)常用的口腔护理溶液及其作用;
(3)压力性损伤发生的原因、高危人群及易患部位;
(4)晨晚间护理的目的和内容。
2.理解:(1)压力性损伤、剪切力的概念;
(2)压力性损伤各期的临床表现;
(3)预防压力性损伤的护理措施。
3.运用:(1)正确运用所学知识为患者进行口腔护理、头发护理、皮肤护理、会阴部护理及晨晚间护理;
(2)对患者进行各种清洁卫生的健康教育;
(3)指导患者采取有效措施预防压力性损伤的发生;
(4)正确实施压力性损伤的治疗和护理措施。
第七章 休息与活动
1.识记:(1)睡眠各时相的特点;
(2)失眠的原因及诊断标准;
(3)关节活动练习的目的。
2.理解:(1)休息的意义和条件;
(2)住院患者睡眠的特点;
(3)活动的意义。
3.运用: (1)正确收集患者的睡眠资料,并保证收集的资料全面、准确;
(2)用正确的工具对患者的睡眠情况进行科学评估;
(3)正确评估患者的活动情况,并保证评估的内容全面、准确;
(4)正确判断患者活动受限的原因及对机体的影响;
(5)正确判断肌力和机体活动能力的级别;
(6)采取有效的护理措施促进患者睡眠;
(7)采取恰当、有效的护理措施协助患者活动。
第八章 医疗与护理文件
1.识记: (1)医疗与护理文件的记录原则及管理要求;
(2)医嘱处理的注意事项;
(3)病区交班报告书写顺序及要求。
2.理解: 不同种类的医嘱。
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