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2024年湘南学院专升本护理学综合考试大纲

来源:诚为径教育   时间:2024年03月25日
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  了解:血源性病原体职业暴露、锐器伤、化疗药物职业展露及汞泄漏产生的原因及预防措施

  理解:医院常见的不安全因素

  掌握:护理安全、职业防护等相关概念,影响病人安全的因素、保护具、辅助器使用的目的及操作中的注意事项

  第六章 病人的清洁卫生

  了解:口腔卫生保健指导、口腔、头发、皮肤卫生评估及护理方法;晨晚间护理的内容、会阴部的护理

  理解:压疮发生的原因

  掌握:压疮的定义、压疮的分期和临床表现、压疮的预防及护理措施

  第七章 休息与活动

  了解:失眠的原因及诊断标准、关节活动练习的目的

  理解:睡眠各时相的特点

  掌握:睡眠各时相的特点、病人的肌力和机体活动能力的级别

  第八章 医疗与护理文件

  了解:医疗与护理文件的记录原则及管理要求

  理解:医疗与护理文件记录的重要性

  掌握:医嘱处理的注意事项、护理文书书写顺序及要求

  第九章 生命体征的评估与护理

  了解:影响体温、脉搏、呼吸、血压的因素

  理解:体温、脉搏、呼吸、血压的正常值、生理变化

  掌握:体温、脉搏、呼吸、血压的正常值、生理变化;体温过高及脉搏、呼吸、血压异常的护理;正确归纳有效咳嗽、 叩击、体位引流和吸痰的方法,氧气吸入疗法的副作用。

  第十章 冷、热疗法

  了解:冷、热疗法的生理效应和继发效应

  理解:影响冷、热疗法效果的因素

  掌握:冷疗法和热疗法的禁忌、目的和方法

  第十一章 饮食与营养

  了解:六大营养素的种类、种营养素的主要功能

  理解:要素饮食的并发症及注意事项

  掌握:鼻饲术的适应证、禁忌证及注意事项

  第十二章 排泄

  了解:影响排便、排尿的因素

  理解:理解留置导尿术病人的护理要点

  掌握:多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿潴留、尿失禁、导尿术、便秘、腹泻、排便失禁、灌肠法及肛管排气的概念及尿潴留和尿失禁的护理

  第十三章 给药

  了解:影响药物作用的因素

  理解:静脉注射失败的原因

  掌握:给药途径和给药原则、注射原则、各种注射方法的目的、常用部位及注意事项。常用过敏试验液的配制浓度、注入剂量和试验结果判断。青霉素过敏反应的原因,临床表现和预防措施。青霉素过敏性休克的处理,破伤风抗毒素脱敏注射的方法。

  第十四章 静脉输液与输血

  了解:环境的分类、ABO血型系统和Rh血型系统

  理解:输液故障的常见原因

  掌握:静脉输液的目的、静脉补液应遵循的原则及补钾的“四不宜”原则、常见的输液反应、静脉输血的目的和原则,常见的输血反应。

  第十五章 标本采集

  了解:标本采集的意义

  理解:血液标本、尿液标本、粪便标本、痰液标本及咽拭子标本采集的目的及注意事项

  掌握:标本采集的基本原则,血液标本、尿液标本、粪便标本、痰液标本及咽拭子标本采集的目的及注意事项,取12小时或24小时防腐剂的种类、作用与用法

  第十六章 疼痛病人的护理

  了解:WHO推荐的三阶梯镇痛疗法的基本原则和内容

  理解:常用镇痛药物和常见的给药途径及其不良反应

  掌握:WHO的疼痛分级内容,疼痛控制标准,疼痛护理的措施

  第十七章 病情观察及危重症病人的管理

  了解:呼吸心脏骤停的原因

  理解:病情观察的方法,CPR的注意事项

  掌握:呼吸心脏骤停的临床表现及处理;洗胃溶液的选择、方法及注意事项

  第十八章 临终护理

  了解:临终病人的各个心理反应期

  理解:死亡过程各期的表现和特点

  掌握:脑死亡的诊断标准,濒死病人的临床表现及死亡诊断依据

  三、考核方式

  1. 考核类型:理论考试

  2. 考核方法:命题考核

  3. 考核形式:闭卷

  4. 记分方式:满分为50分

  5 . 命题的指导思想和原则

  全面考察学生对护理学基础的基本理论、基本概念和主要知识点及内容、方法、特点的学习、理解、掌握情况。基本知识占60%左右,稍微灵活的题目占20%左右,较难题目占20%左右。

  7. 题目类型;

  (1)单项选择题:10题,共20分

  (2)填空题:5空,共5分

  (3)名词解释题:2题,共10分

  (4)简答题:1题,共5分

  (5)病例分析题:1题,共10分

  8. 各类题目的特点及考核要求

  (1)单项选择题:从是而非或意义相近的几个答案中,选择一个正确答案。一般具有简单、明确、客观的特点。主要考察学生对基本知识掌握的程度。

  (2)填空题:填写内容一般较简短,要求很准确,答案具有唯一性的特点。主要考察学生对最基本的知识是否准确掌握并记忆。

  (3)名词解释题:解释内容较少,但要求答案比较规范。主要考察学生对基本概念的理解和掌握程度。

  (4)简答题:主要是要求学生回答出一些基本原理。

  (5)病例分析题:在多数情况下这是比较难的题目,它具有内容多,广、活的特点,用这类题目考试,主要是考察学生对所学的基本概念、基本原理的全面理解、综合分析和运用所学知识分析和研究现实问题的能力。这类题目的分数一般不会全部丢掉,但也很难全部得到。

  9. 答题要求:

  学生拿到考卷后,首先要把各类题目的要求和意思弄清楚,切忌看错题目,答非所问。各类题目的回答要求如下:

  (1)选择题:填写要准确,多选不得分。

  (2)填空题:填写要准确,无须解释。

  (3)名词解释:要求答出定义、它所包括的内容及实质。有字母表示或有计算公式也应写出来。但是由于各个名词的含义不尽相同,因此,所回答的内容也各有区别。

  (4)简答题:只要求答出要点,如果本身所表示的意思不明确,则需要对要点稍作说明。若要点本身所表示的意思已经很明确,则无须再作说明。

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