2025年合肥经济学院机械设计制造及其自动化专业专升本招生专业课考试大纲
本纲要求的考试水平分为四个层次:A(识记)、B(理解)、C(掌 握)、D(综合运用)。每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。 其具体含义为:
A(识记):主要考查考生对专业基础知识的识别和记忆水平,要 求考生能正确地辨别、再认、再现相应的基础知识,如要求学生能从 题目所提供的材料中识别出学过的知识(再认)或者能按题目要求复 述学过的知识(再现)。即在记忆水平上考核考生的学习成果。例如:
“投影”的概念。
B(理解):主要考查考生对专业基础知识的理解程度。除“识记” 的要求外,正确理解所学知识的确切含义以及与其相关知识的内在联 系。例如:直线和平面投影的画法。
C(掌握):主要考查考生对所学专业基础知识、基本技能的初步 运用能力。要求考生在理解的基础上,用所学过的知识及方法解决新情 况下出现的简单问题。例如:读组合体图,绘制组合体的投影图及标注 尺寸。
D(综合运用):主要考查考生对所学专业基础知识的综合运用能 力。要求考生在对专业基础知识掌握的基础上,具有系统的、灵活的、 较强的综合应用能力。例如:根据装配图绘制零件图。
(二)考试范围与要求
1.制图的基本知识和技能
(1)常用绘图工具
① 常用绘图工具使用方法 (考试水平 A)
(2)制图国家标准的基本规定
① 国家的制图标准 (考试水平 A)
(3)常用几何图形画法
① 常用几何图形的绘制方法 (考试水平 B)
(4)面图形画法 (考试水平 C)
(5) 平面图形的绘图方法和步骤 (考试水平 B)
(6)徒手画图的基本方法 (考试水平 A) 2.投影基础
(1)投影法概述 (考试水平 A)
(2)三视图的形成及投影规律
① 三视图的形成及投影画法 (考试水平 C)
(3)点的投影
① 点的投影画法 (考试水平 C)
(4)直线的投影
① 直线的投影画法 (考试水平 B)
(5)平面的投影
① 平面的投影画法 (考试水平 B) 3.基本立体
(1)平面立体的投影
① 平面立体的投影的画法 (考试水平 C)
(2)回转体的投影
① 回转体的投影的画法 (考试水平 B)
(3)柱形体的投影
① 柱形体的投影的画法 (考试水平 B)
(4)基本立体的尺寸标注 (考试水平 C)
(5)基本立体三视图的草图画法 (考试水平 A)
(6)基本立体的轴测投影
① 基本立体的轴测投影的画法 (考试水平 C)
(7)基本立体轴测草图的画法 (考试水平 A) 4.常见立体表面交线
(1)截交线 (考试水平 B)
(2)相贯线 (考试水平 B)
(3)截断体和相贯体的尺寸标注 (考试水平 B)
(4)读图的思维基础 (考试水平 C) 5.组合体
(1)组合体形体分析
① 组合体形体分析方法 (考试水平 B)
(2)组合体三视图画法 (考试水平 B)
(3)组合体尺寸标注
① 组合体尺寸标注方法 (考试水平 C)
(4)组合体轴测图画法 (考试水平 B)
(5)读组合体视图
① 读组合体视图的方法 (考试水平 D) 6.机件表达方法
(1)视图
① 各类视图的选取 (考试水平 B)
(2)剖视图
① 剖视图画法 (考试水平 C)
(3)断面图
① 断面图画法 (考试水平 B)
(4)局部放大图和简化画法 (考试水平 B)
(5)机件表示方法的综合应用 (考试水平 D)
(6)读机件表达方法的综合举例
① 读机件表达方法的综合举例 (考试水平 D) 7.标准件和常用件
(1)螺纹
① 螺纹的画法 (考试水平 C)
(2)常用螺纹紧固件
① 常用螺纹紧固件的画法 (考试水平 C)
(3)键、销连接
① 键、销连接的画法 (考试水平 B)
(4)齿轮
① 齿轮的画法 (考试水平 B)
(5)滚动轴承
① 滚动轴承的画法 (考试水平 A)
(6)弹簧
① 弹簧的画法 (考试水平 A) 8.零件图
(1)零件图的作用和内容 (考试水平 A)
(2)零件图的视图选择方法 (考试水平 B)
(3)零件图的尺寸标注 (考试水平 C)
(4)零件图的技术要求 (考试水平 C)
(5)零件的工艺结构 (考试水平 D)
(6)读零件图 (考试水平 D) 9.装配图
(1)装配图的作用和内容 (考试水平 B)
(2)装配图的规定画法和特殊画法 (考试水平 B)
(3)装配图的尺寸标注和技术要求 (考试水平 C)
(4)装配图上零、部件的序号和明细栏 (考试水平 C)
(5)装配结构的合理性 (考试水平 D)
(6)读装配图 (考试水平 D) 三、试卷结构、题型、分值与时长说明
1.考试形式与分值:
(1)采用闭卷笔答的方式。
(2)总分为 150 分。
2.考试时长:考试时间为 120 分钟。
3.考试题型:
四、参考书目
1.主要参考教材如下:
王其昌等.《机械制图(第5 版).》北京:机械工业出版社,2021.
五、补充说明
1.考试侧重考查考生对专业理论课的基础知识与技能的掌握程度,同时注 意考查考生运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。
2.对考试辅助工具的要求:携带钢笔、圆珠笔或中性笔,以及铅笔、橡皮、 圆规、三角板等尺规绘图工具,禁止携带计算器。
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