2025年上海师范大学天华学院专升本「办学理念及特色」考试大纲

　　天华学院2025年专升本考试大纲

　　「办学理念及特色」

　　卷面总分： 15 分

　　一、考试目标

　　本科目面向全体报考上海师范大学天华学院的考生，主要考查考生对学校办 学理念和办学特色的认知理解程度。通过对本科目的学习与考核， 有助于学生在 报考天华学院时了解并认同学校的育人理念，在入学之后迅速适应校园学习生活。 建议考生结合本大纲所附的参考资料认真学习，掌握各项应知应会内容，在了解 天华的基础上走进天华。

　　二、考试方式

　　1. 考试科目：天华学院办学理念及特色

　　2. 考试对象：所有专业考生均须参加

　　3. 考试形式：闭卷，客观题(含判断、单选、多选等题型)

　　参考资料(附考试样题)

　　学校简介：上海师范大学天华学院于 2005 年 4 月经国家教育部批准建校， 是一所非营利性全日制民办本科院校。天华学院坚持走文化立校的育人之路， 形 成鲜明教育国际化特色，培养“专、通、雅”协调发展，富有竞争能力的应用型 人才，适应上海及长三角地区的初等教育、先进制造业和现代服务业发展对人才 的需求。基于未来的目标定位， 又经历十多年探索之路，学校逐渐形成自身的发 展理念：建设文化天华、特色天华、责任天华、活力天华。

　　学习要点：

　　1. 天华学院的使命和任务：教育学生做人。建校初期提出“教育学生做人” 的宗旨，2013 年 2 月确定“为做人而学习”为校训。明确“做人”的内涵：四 种人。

　　讲究诚信、有责任感的好公民; 找到工作、胜任工作的职业人; 善于思考、是非清楚的明白人; 举止文明、富有教养的儒雅人。

　　2. 明确人才培养目标：培养“专、通、雅”协调发展，富有竞争力的应用 型技术人才，细化为 16 条学生能力与素质标准，列入本科培养计划。

　　3. 建立全程全覆盖的通识课程体系，全员阅读30 部经典。

　　2007 年成立校本课程教学部，2013 年升格为通识学院，打造全程全覆盖、 独具天华特色的“核心必修+模块选修”的通识课程体系，分为中国文化、世界 文明、科学素养、创新思维等板块，课内外联动，帮助学生打通文理、拓宽全面 发展的知识面。

　　2008 年起，学校为学生指定了大学四年必须通读的经典书目，合计 30 部， 按学年制定阅读计划，同时组织各种导读讲座、交流和展示活动， 帮助学生读经 典、领悟经典，并列入检查考核。

　　4. 以文化长廊为阵地开展中华优秀传统文化教育。

　　为弘扬中国优秀传统文化的育人功能，学校于 2008 年建造了长 400 米的“修 身苑”文化长廊，营造诗文满壁的中国传统文化氛围。组织交响管乐团、天华雅 乐团;开展体现活力天华的独具特色的校园文体活动;功夫扇、武术拳操等传统 体育项目连续多年在上海高校武术联赛摘金夺银。

　　5. 以辩论训练为抓手提升学生的创新思维能力。

　　全校组建了 700 多支辩论队伍，人人都是其中一员，针对社会热点、成长中 的关键问题，每一个学生都要学会阐述观点、与同伴合作去寻找论据， 你来我往 有思想的交锋，鼓励学生不但会用母语，还要会用英文表达。辩论训练增强了学 生主动学习能力，锻炼了思维敏捷反应能力，学习了演讲艺术。

　　近年来，学生创新思维训练曾经取得了丰硕的成果，大学生明显找到自我， 增强了自信，自主学习和创新思辨能力明显提升，天华学子在全国信息技术应用 水平大赛、世界头脑奥林匹克竞赛等赛事中，屡获佳绩。在职场面试、考研面试 等场合，广受用人单位与家长好评。

　　6. 在学生管理中坚持“三抓三坚持”。

　　学校拍摄了“天华陪伴你成长”系列教学视频，让学生的早晚自习时间得到 充分利用。视频共 900 多集，分为 5 个系列，《天华教你学英语》占较大比例， 《天华教你学国学》诠释中华传统文化精髓， 阐明其现实意义;《天华教你如何 思考》讲解设计思维的理念、案例与应用; 《天华教你怎样做人》主要弘扬社会 主义核心价值观;《天华教你放眼世界》帮助学生开阔视野，培养学生世界眼光。

　　三坚持：坚持两支辅导员队伍，强调的是规训。坚持德育学分制，强调的是 自律。坚持学生自我管理与服务，强调的是示范。从规训， 到自律，到示范，形 成了一个由低到高，境界不断提升的梯度。这是三坚持。

　　三抓：抓早晚自习英语学习，提振的是学风;抓三十部经典阅读，培养的是 内在的文化素养;抓中英文辩论，旨在提高学生的创新思辨能力。这也是一个从 低到高，要求和境界逐步提高的过程。

　　7. 实施德育学分制。

　　在专业学分体系之外，另设与之平行的德育学分体系，总分 120 学分。把学 生的思想品德、行为规范、素质拓展和公民精神的养成过程纳入统一的德育评价， 由学生部门和庞大的学生自治队伍加以实施。签字承诺遵守德育学分制条例规定 是取得和延续天华学院正式学籍的先决条件，并与毕业、就业直接挂钩。

　　8. 开展“活力课堂”教学改革，全力推进教育国际化。

　　2015 年起，在董事长的倡导下，全校 7 个轮次，240 门课程，200 多名教师 参与，开始大力推进“活力课堂”教学改革。学校自主研制的活力课堂通用教学 模型，把课前、课中、课后贯穿为一个整体，运用智慧教学的手段，带领大家课 前自主学习、课中合作学习，课后探究学习，再通过过程性的综合评价，需要学 生用真实的成果体现个性化学习的成效。

　　近年来，学校逐步增强中外合作力度，课程合作、项目合作、机构合作同时 并举。全校 30 个专业中，已有 14 个专业在 15 个项目开展了中外合作办学和国 际课程合作，占全校专业的近 50%。2022 年上半年，天华学院与美国北亚利桑那 大学申请的中外合作办学机构正式获批，是上海民办高校中的首个。

　　9. 建立正副辅导员两支队伍。

　　一支是具有研究生学历的正辅导员队伍，他们负责学生的思想教育和学风建 设;另一支是由海军陆战队和陆军侦查兵退伍士官组成的副辅导员队伍，他们都 是共产党员，有丰富的管理经验，主要负责学生的常态化军训，作风纪律养成， 校园安全维护。两支队伍在时间上相互衔接， 工作内容上相互配合，构成了对学 生全天候、全方位的管理。最主要目的，体现对学生的高度负责，让家长放心。

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