2025年青海民族大学专升本考试学前教育专业课考试科目 1《学前教育学》考试大纲

　　青海民族大学专升本考试学前教育专业课考试科目 1《学前教育学》考试大纲

　　一、考试要求

　　《学前教育学》

　　二、参考书目

　　朱宗顺、陈文华主编，学前教育学[M]，北师大教育出版 社，2015。

　　三、考试形式

　　考试方式为笔试、闭卷。考试总分为 100 分，考试时间 为 120 分钟。

　　四、考试范围

　　( 一 )学前教育学的对象、任务及发展

　　1.知识点：了解教育和学前教育定义;认识学前教育学 的对象和任务;掌握学前教育学的建立与发展四个阶段。

　　2.考核要求：

　　( 1)领会学前教育学的对象和任务;

　　( 2)识记学前教育学的建立与发展。、

　　( 二) 学前教育的发展

　　1.知识点：了解学前教育的产生和发展以及学前教育与 社会经济、政治、文化等方面的关系。

　　2.考核要求：

　　( 1)领会学前教育的产生和发展;

　　( 2)识记学前教育与社会经济、政治、文化等方面的 关系。

　　( 三 )学前教育和儿童身心发展的关系

　　1.知识点：了解学前教育和其他因素在儿童发展中的作 用以及儿童身心发展的规律对学前教育的影响。

　　2.考核要求：

　　( 1)领会学前教育和其他因素在儿童发展中的作用;

　　( 2)识记儿童身心发展的规律和特征;

　　( 3)识记儿童观的概念和儿童观的内涵;

　　( 4)理解儿童观的演变与建构。

　　( 四 )学前儿童全面发展教育

　　1.知识点：了解教育的目的和学前教育目标，学前儿童 体育，学前儿童智育，学前儿童德育以及学前儿童美育。

　　2.考核要求：

　　( 1)领会儿童体育、智育、德育和美育在儿童发展中 的作用;

　　( 2)识记我国学前教育目标。

　　( 五) 幼儿园教师

　　1.知识点：了解幼儿园教师的含义，幼儿园教师类型和 特点，幼儿园教师的地位和资格，幼儿园教师的角色;明确 幼儿园教师的素质：幼儿园教师的职业道德;幼儿园教师的 知识结构;幼儿园教师的专业能力。

　　2.考核要求：

　　( 1)领会幼儿园教师类型和特点，幼儿园教师的地位 和资格，幼儿园教师的角色;

　　( 2)识记幼儿园教师的素质：幼儿园教师的职业道德; 幼儿园教师的知识结构;幼儿园教师的专业能力。

　　( 六)幼儿园教育目的与内容

　　1.知识点：了解幼儿园教育目的及其功能，幼儿园教育 目的制定的依据;幼儿园日常生活活动组织与实施基本原则。

　　2.考核要求：

　　( 1)了解幼儿园教育目的的功能，幼儿园教育目的制 定的依据;幼儿园日常生活活动组织与实施基本原则;

　　( 2)识记幼儿园教育目的制定的依据。

　　( 七)幼儿园的游戏

　　1.知识点：了解游戏概述，学前儿童的游戏，游戏在学 前教育中的运用，幼儿园游戏指导。

　　2.考核要求：

　　( 1)领会游戏对学前儿童的意义。

　　( 2)识记游戏概述和学前儿童游戏。

　　( 八) 幼儿园生活活动与教学活动

　　1.知识点：了解幼儿园生活活动的含义、意义;幼儿园 生活活动指导：幼儿园生活活动的指导原则。 了解幼儿园教 学活动的特点;幼儿园教学活动组织形式与常用方法;幼儿

　　园教学活动设计的概念及指导策略;幼儿园教学活动实施的 指导。

　　2.考核要求：

　　( 1)领会幼儿园生活活动的含义、意义;幼儿园教学 活动设计的概念及指导策略。

　　( 2)识记幼儿园生活活动的含义、意义，幼儿园教学 活动的特点及组织形式与常用方法。

　　(九) 幼小衔接

　　1.知识点：了解幼小衔接工作的意义和任务、幼小衔接 工作的问题与措施。

　　2.考核要求：

　　( 1)领会幼小衔接工作的意义和任务。

　　( 2)识记做好幼小衔接工作的具体措施。

　　(十) 学前教育和家庭、社区

　　1.知识点：了解家庭教育及其作用，家庭教育的特点和 要求，独生子女教育，幼儿园的家长工作。

　　2.考核要求：

　　( 1)领会幼儿园家长工作;

　　( 2)识记家庭教育特点和要求。

　　五、考试题型及试卷结构

　　1.选择题 2.判断题

　　3.简答题

　　4.案例分析题 5.论述题

　　注：考试大纲中的内容仅供参考，不与实际考题完全对 应。

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