2024年北京联合大学专升本考试科目
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2024年北京联合大学专升本考试科目
北京联合大学1985年经教育部批准成立,前身是1978年北京市依靠北京大学、清华大学等创办的36所大学分校。建校40多年来,学校实施“学术立校、人才强校、开放兴校”战略,不断推进内涵式发展,已经建设成为一所经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺10个学科相互支撑,本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育协调发展的北京市高水平应用型大学,也是北京市最大的市属综合性大学。
学校设有14个学院, 其中高考招生学院有应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、智慧城市学院、机器人学院、城市轨道交通与物流学院(北京联合大学俄交大联合交通学院)、管理学院、特殊教育学院、艺术学院。学校本部位于北京市朝阳区北四环东路97号,另有地处北京城区核心区域的分校区11个。
学校现有在籍学生22000余人,专任教师1500余名,现有本科专业70个、10个硕士学位授权一级学科点、14个硕士专业学位类别。12个本科专业获批为国家级一流本科专业建设点,22个本科专业获批为北京市级一流本科专业建设点;2个专业通过教育部师范类专业二级认证,1个专业通过住房和城乡建设部专业评估(认证),6个专业通过国际精英商学院协会(AACSB)商科认证;近20个本科专业进入全国排名前20%(RCCSE)。
学校现有国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级校外实践教育基地1个、市级实验教学示范中心2个、市级校内创新实践基地3个、市级校外人才培养基地4个、校级实验教学示范中心12个;国家级教学团队1个、国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级视频公开课1门、国家精品教材9种、“十二五”普通高等教育本科规划教材15种;获国家级教学成果奖6项,市级教学成果奖64项;6个项目入选教育部新工科研究与实践项目。
学校先后为国家和北京市培养了二十余万名优秀人才,他们活跃在政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业。毕业生就业去向落实率连续多年保持在北京市属本科高校前列。
“十四五”期间,学校将结合学科布局及综合性大学特征,以学科建设为龙头,探索围绕北京智慧城市建设中的大数据管理与应用、城市文化感知与文化传承、人居环境与膳食营养服务体系等全方位领域中的实践应用问题,形成“智慧北京”“人文北京”“健康北京”三个学科集群,促进高水平应用型大学内涵式发展和核心能力提升,培养适应国家,特别是首都经济社会发展需要的高素质应用型创新人才,为把学校全面建设成为国际知名、国内一流、有特色、高水平应用型大学而努力奋斗。
首都核心圈里的都市大学
北京联合大学经过多年的发展, 已形成以北四环校区为中心,集中与分散相结合的办学格局。各校区多地处北京城区核心区域。
在这里, 你不仅能够领略奥林匹克中心的宏伟与壮观, 感受学院路学术氛围的严谨与浓厚,还能领略CBD金融中心的繁荣与忙碌, 感受皇城根儿老北京文化底蕴的深厚与博大。
学校是北京市数字化校园示范校,通过畅联各校区的校园网,可实现各校区优质的课堂视频互联和优秀的教育教学资源共享。
协调发展的学科专业体系
学校主动适应国家及北京经济建设与社会发展需要, 不断整合优化学科专业结构、凝练学科专业特色,初步形成了结构优化、布局合理、应用型特色明显、多学科协调发展的学科、专业体系。
学校现有本科专业70个,涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、医学等十大学科门类。12个本科专业获批为国家级一流本科专业建设点,22个本科专业获批为北京市级一流本科专业建设点;3个本科专业获批为北京高校“重点建设一流专业”;5个本科专业被评为国家级特色专业建设点,7个本科专业被评为北京市级特色专业建设点;1个专业获批为国家级本科专业综合改革试点,3个专业获批为北京市级本科专业综合改革试点;2个专业通过教育部师范类专业二级认证,1个专业通过住房和城乡建设部高等教育专业评估(认证),6个专业通过国际精英商学院协会(AACSB)商科认证;近20个本科专业进入全国排名前20%(RCCSE);为考生提供了广阔的专业选择空间。
学校拥有北京学和工商管理两个北京市高精尖学科,拥有马克思主义理论、考古学、中国史、地理学、食品科学与工程、软件工程、计算机科学与技术、工商管理、设计学、政治学10个硕士学位授权一级学科点, 拥有金融、法律、教育、新闻与传播、文物与博物馆、交通运输、中医、会计、旅游管理、图书情报、国际商务、电子信息、土木水利、艺术14个硕士专业学位类别。其中, 职业技术教育领域为教育硕士专业学位试点领域, 面向视障生源的中医硕士专业学位填补了国内高等特殊教育空白。
“十四五”期间,学校将结合学科布局及综合性大学特征,以学科建设为龙头,探索围绕北京智慧城市建设中的大数据管理与应用、城市文化感知与文化传承、人居环境与膳食营养服务体系等全方位领域中的实践应用问题,形成“智慧北京”“人文北京”“健康北京”三个学科集群,促进高水平应用型大学内涵式发展和核心能力提升。
和谐共进的教学与科研
学校以培养知行合一、学以致用、具有创新精神的优秀应用型创新人才为目标,以OBE教育理念为指导, 不断深化教育教学改革。近年来, 学校先后获批国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级校外实践教育基地1个;国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级一流本科课程1门、国家级视频公开课1门;全国优秀教材(高等教育类)一等奖1项、全国优秀教材(高等教育类)二等奖1项、全国教材建设先进个人1名、国家精品教材9种、“十二五”普通高等教育本科规划教材15种;国家级教学成果奖6项、北京市级教学成果奖64项;6个项目入选教育部新工科研究与实践项目。
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