2020年江苏专转本大学语文考试真题
可见,文化危机原本具有两面性:它是陈旧文化的衰落,是文化新内涵生长的契机— 没有文化 新内涵的生长,文化危机就会成为文化衰落的起点;而没有陈旧文化的衰落,文化新内涵的生长就会 窒息。正是在文化传统新旧内容的连续性和中断性的统一中,文化实现了它的生长性。可见,文化危 机是文化传统发展的重要契机。我们如果抱残守缺,不能抓住文化发展的契机,创新文化传统,就会 导致整个传统的衰落。这正是文化自信的理论和现实根据。所以,中国传统文化才需要“创造性转化”和“创新性发展”。
文化不自信甚至文化自卑心理产生的根本原因,就是只看到文化危机中消极的一面,而没有看 到积极的一面,没有看到文化危机会成为文化发展创新的契机。
正是由于没有正确地看待中国传统文化在近代遭遇的问题和困境,没有辩证地看待文化危机, 文化主体对这些困境和危机产生了过激的心理反应,特别是在那些原来或多或少有些文化自大感的 文化主体身上,形成了巨大的心理落差,于是,对中国传统文化产生了不自信甚至自卑的文化心理。 这种心理与中华民族的重新崛起是不相匹配的。所以,文化自信首先要克服这种文化心理,把传统文 化的困境当作文化发展的契机,通过传统文化的“创造性转化”和“创新性发展”,使传统文化转化为中国特色社会主义的思想文化基础,同时,增强文化软实力,发扬和光大中国传统文化。
(原载《天津社会科学》 2018年第5期,有删改)
16.第一自然段中的“它”是指 ( )
A.对自己的文化充满了自信
C.富有生机的文化。
B.认为自己的文化十分圆满
D.存在危机的文化
17.下列对于中国传统文化的说法不符合原文意思的一项是( )
A.中国传统文化在与西方文化的碰撞中呈现出明显的强势特征。
B.中国传统文化是建设中国特色社会主义文化的重要思想资源。
C.中国传统文化反映了中华民族与过去时代相适应的生存方式。
D.中国传统文化是中华民族的立身之根、庇护之所和精神家园。
18.下列对于文章的分析,正确的一项是 ( )
A.文章主要揭示了普遍存在的文化自大心理及其危害。
B.文章认为文化自卑主要就是因为传统文化的保守性。
C.文章在剖析文化自卑时,主要运用的是比喻论证的方法。
D.文章论述文化自信时,既尊重历史和现实又不乏辩证性。
19.根据文章的阐述,简要概括中国应该具有文化自信的根据。 (4 分)
(二)阅读下面这篇短文,完成第20~23题。
讳辨
(唐)韩愈
愈与李贺书,劝贺举进士。贺举进士有名,与贺争名者毁之, 日:“贺父名晋肃,贺不举进士为是,劝之举者为非。 ”听者不察也,和而唱之,同然一辞。
父名晋肃,子不得举进士,若父名“仁” ,子不得为“人”乎?
夫讳始于何时?作法制以教天下者,非周公、孔子欤?周公作诗不讳,孔子不偏讳二名① ,《春秋 》不讥不讳嫌名。康王钊之孙,实为昭王② 。曾参之父名皙,曾子不讳昔。周之时有骐期,汉之时 有杜度,此其子宜如何讳?将讳其嫌,遂讳其姓乎?将不讳其嫌者乎?汉讳武帝名“彻”为“通”,不 闻又讳“车辙”之“辙”为某字也。今上章及诏,不闻讳“浒”“势”“秉”“机”也③ 。惟宦官、 宫妾,乃不敢言“谕”④及“机”,以为触犯。士君子言语行事,宜何所法守也?今考之于经,贺举进 士为可邪?为不可邪?
凡事父母,得如曾参,可以无讥矣;作人得如周公、孔子,亦可以止矣。今世之士,不务行曾参、周公、孔子之行,而讳亲之名则务胜于曾参、周公、孔子,亦见其惑也!夫周公、孔子、曾参卒不可胜,胜周公、孔子、曾参,乃比于宦者、宫妾,则是宦者、宫妾之孝于其亲,贤于周公、孔子、曾参者邪?
(选自《昌黎先生集》 ,有删节) 注:
①不偏讳二名:指两字的名可以只避讳其中一字。
②周康王名钊,其子为周昭王。原文“孙”应为“子” 。
③浒、势、秉、机:唐太祖名虎,太宗名世民,世祖名晒,玄宗名隆基,分别与“游”“势”“秉” “机”同音。
④唐代宗名豫,与“谕”同音。
20.对下列加点字词的解释,不正确的一项是 ( )
A.与贺争名者毁之 毁:毁谤
B.听者不察也 察:察明
C.亦见其惑也 惑:疑惑
D.夫周公、孔子、 曾参卒不可胜 卒:终究
21.根据原文,下列说法不正确的一项是
A.周昭王之谥号不避讳周康王名(钊) ,属于“不讳嫌名”。
B.李贺可以考进士(父名晋肃),符合“不偏讳二名” ,也符合“不讳嫌名”。
C. 曾参不避讳“昔”(父名皙),符合“不讳嫌名”。
D.汉代为避讳汉武帝名(彻),改“彻”为“通” ,属于“不偏讳二名”。
22.下列说法中最符合韩愈对待避讳的态度的一项是 ( )
A.韩愈反对李贺等读书人及士大夫避讳自己父亲的名字。
B.韩愈认可奏章和诏谕不避讳“浒”“势”“秉”“机”等字。
C.韩愈反对宦官、宫妾避讳“谕”及“机”。
D.韩愈认为当世的人在避讳方面不如古人严格。
23.研读文中的划线句并作答。 (4分)
(1) 这句话是韩愈为驳斥“讳嫌名”所举的反例,结合全文,简要概括什么是“不讳嫌名” 。 (2分) ....
(2) 用现代汉语翻译划线句。 (2 分)
三、古诗词鉴赏(本大题共3小题,共15分)
春题湖上
(唐)白居易
湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
24.赏析颔联中“排”“点”两字在写景上的效果。 (6分)
25.请用自己的语言描绘颈联所写的景象。 (不超过50字)(6分)
26. 请简要概括这首诗的思想感情。 (3 分)
四、作文(本大题共2小题,共100分) 27.某高校团委拟举办“中华传统文化进校园”系列活动,现面向全校师生有奖征集本活动的形象标
识(LOGO)。请以该校团委的名义拟写一份征集启事。 (30分)
要求: (1)字数300字左右。
(2)内容充实,格式规范,语言得体。
(3)文中不得出现与考生本人有关的信息,如涉及校名、人名等,请用代替。
28.接力赛跑中,运动员传接的是同一根接力棒,他们的速度或快或慢,但为了同一个目标,他们都 能竭尽所能。
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