2024年河北省专升本考试广告学专业考试说明

　　(1)了解何为人内传播的定义、人内传播的主要环节和要素、对人内传播的理解;

　　(2)理解米德的“主我与客我”理论、布鲁默的“自我互动”理论、基模理论;

　　(3)掌握基模的特点，并能够正确认识阿克塞尔罗德基于基模理论的信息处理过程模式。

　　(二)人际传播

　　1.知识范围

　　人际传播;人际传播的动机;人际传播的特点和社会功能;人际传播与自我表达

　　2.考核要求

　　(1)了解何为人际传播、人际传播的动机、人际传播的特点和社会功能、自我表达的定义;

　　(2)理解库利的“镜中我”理论;

　　(3)掌握通过自我表达活动如何增强人际传播的效果。

　　六、群体传播、组织传播

　　(一)群体传播

　　1.知识范围

　　群体概念及其类型;群体的社会功能;群体规范在群体传播中的作用;群体压力与趋同心理

　　2.考核要求

　　(1)了解群体的概念及其类型、群体的社会功能;

　　(2)理解群体规范的功能、群体成立的基本条件、何为群体压力与趋同心理;

　　(3)掌握群体规范、群体压力给广告传播带来的启示。

　　(二)组织传播

　　1.知识范围

　　组织与组织传播;组织内传播的过程与机制;组织外传播及其形态

　　2.考核要求

　　(1)了解组织的概念、组织传播的概念、组织传播的功能;

　　(2)理解组织内传播的正式渠道、下行传播和上行传播的概念、横向传播的概念、组织内传播的非正式渠道、组织内传播的媒体形式;

　　(3)掌握组织的信息输出活动主要有哪些类型及其各自的作用。

　　七、大众传播

　　(一)大众传播的定义、特点与社会功能

　　1.知识范围

　　大众传播的定义与特点;大众传播的社会功能

　　2.考核要求

　　(1)了解大众传播的定义、大众传播的特点;

　　(2)理解大众传播的基本社会功能;

　　(3)掌握拉斯韦尔的“三功能说”、赖特“四功能说”、何为大众传播的“地位赋予功能”、 “社会规范强制功能”以及负面功能的“麻醉作用”。

　　(二)大众传播的产生与发展过程

　　1.知识范围

　　互联网与大众传播的新革命

　　2.考核要求

　　掌握互联网与大众传播的新革命、互联网传播的特点。

　　(三)大众传播的社会影响

　　1.知识范围

　　关于大众传播社会影响的两种观点;大众传播;信息环境和人的行为

　　2.考核要求

　　(1)了解关于大众传播社会影响的两种观点;

　　(2)理解何为“拟态环境”;

　　(3)掌握大众传播、信息环境和人的行为三者之间的互动关系。

　　八、媒介技术与媒介组织

　　(一)媒介技术与社会发展

　　1.知识范围

　　媒介的含义;麦克卢汉的媒介理论;当代新媒介技术发展趋势及社会意义

　　2.考核要求

　　(1)了解媒介的含义、麦克卢汉的媒介理论;

　　(2)理解“媒介即人的延伸”、“媒介即讯息”、“热媒介与冷媒介”、“媒介依存症”;

　　(3)掌握当代新媒介技术发展趋势及社会意义。

　　(二)媒介组织的性质和社会作用

　　1.知识范围

　　传播者与大众传媒;大众传媒的公共性和公益性;“把关人”理论

　　2.考核要求

　　(1)了解大众传媒的公共性和公益性、何为“把关人”理论;

　　(2)理解怀特的“把关”过程模式;

　　(3)掌握为何大众传媒在未来信息社会中依然会是影响力最大的传播者。

　　九、社会转型与受众变迁

　　(一)大众与分众理论

　　1.知识范围

　　“大众”的概念;“分众”的概念;分众观的核心内容;作为社会群体成员的受众;作为“市场”的受众;作为权利主体的受众

　　2.考核要求

　　(1)了解何为大众、大众的主要特点、“IPP 指数”、何为分众、分众观的核心内容;

　　(2)理解作为社会群体成员的受众、作为“市场”的受众、作为权利主体的受众基本权利;

　　(3)掌握媒介发展的(专业化)分众化趋势的三个阶段。

　　(二)“使用与满足”——一种受众行为理论

　　1.知识范围

　　受众的传媒接触动机和使用形态;传媒接触的社会条件因素;对“使用与满足”研究的评价

　　2.考核要求

　　(1)了解什么是“使用与满足”、早期研究中关于受众对广播、印刷和电视媒介的传媒接触动机和使用形态;

　　(2)掌握如何正确评价“使用与满足”理论。

　　十、传播效果研究

　　(一)传播效果研究

　　1.知识范围

　　传播效果的概念;传播效果的三个层面;传播效果研究的历史与发展

　　2.考核要求

　　(1)了解何为传播效果、传播效果的三个层面;

　　(2)理解传播效果研究的发展过程和效果观的变化、“传播流”研究的主要代表学者和相关代表性成果;《人民的选择》;《创新与普及》

　　(二)传播技巧与传播效果

　　1.知识范围

　　传播技巧包括的策略方法;“一面提示”与“两面提示”;“明示结论”与“寓观点于材料之中”;“诉诸理性”与“诉诸感情”;警钟效果(恐惧诉求)

　　2.考核要求

　　(1)了解传播技巧主要包括的策略方法;“一面提示”与“两面提示”的基本内容;

　　(2)理解“明示结论”与“寓观点于材料之中”、“诉诸理性”与“诉诸感情”、警钟效果(恐

　　惧诉求)基本内容;

　　(3)思考传播技巧的这几种主要策略方法对广告传播的启示。

　　(三)传播对象与传播效果

　　1.知识范围

　　传播对象的属性;意见领袖的作用和特征

　　2.考核要求

　　(1)了解传播对象的属性通常包括哪几个方面;

　　(2)理解意见领袖的作用、意见领袖的基本特征;

　　(3)思考意见领袖对广告传播的启示。

　　十一、几种主要的大众传播效果理论

　　(一)大众传播与环境认知——“议程设置功能”理论

　　1.知识范围

　　“议程设置功能”理论概要及特点;对该理论的研究;该理论的意义、问题和挑战

　　2.考核要求

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