安庆师范大学2023年专升本小学教育专业考试大纲
教育制度的发展趋势 | 1. 现代学制的基本类型 2. 现代学制改革与发展的趋势 | √ | √ |
(五)课程
知识与技能要点 | 考试条目 | 考试水平 | |||
A | B | C | D | ||
课程的含义 | 课程的概念 | √ | |||
课程的类型 | 1. 课程的类型 2. 课程理论流派 | √ | √ | ||
课程改革发展趋势 | 基础教育课程改革 | √ |
(六)教师与学生
知识与技能要点 | 考试条目 | 考试水平 | |||
A | B | C | D | ||
教师的素质 | 1. 教师的职业素养 2. 教师的专业发展 | √ | √ | ||
学生的特点 | 1. 学生的教育地位 2. 学生的特点 | √ | √ | ||
良好师生关系 | 1. 良好师生关系的作用 2. 良好师生关系的建立方法 | √ | √ |
(七)课堂教学
知识与技能要点 | 考试条目 | 考试水平 | |||
A | B | C | D | ||
教学过程 | 1. 教学的含义 2. 教学过程的规律、原则、内容 | √ √ | √ | ||
教学设计模式 | 1. 课堂教学环节 2. 主要的几种教学模式 | √ | √ | ||
教学策略 | 课堂教学常用的方法和运用技巧 | √ |
(八)学校教育与学生生活
知识与技能要点 | 考试条目 | 考试水平 |
A | B | C | D | ||
生活教育、学校教育 的含义 | 1. 生活教育、学校教育的含义 2. 教育与生活之间的关系 | √ √ | |||
生活教育的相关理论 | 几种生活教育理论 | √ | |||
重要他人的含义 | 重要他人的概念 失范行为的各种理论 | √ | √ |
(九)班级管理与班主任工作
知识与技能要点 | 考试条目 | 考试水平 | |||
A | B | C | D | ||
班主任工作的意义和 内容 | 1. 班主任工作的意义 2. 班主任工作的内容 | √ | √ | ||
班集体建设的方法 | 1. 班集体对学生的作用 2. 班集体建设的方法 | √ | √ | ||
良好班集体的特点 | 1. 班集体的形成过程 2. 良好班集体的特点 | √ | √ |
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